Подготовка к сочинению. план. 1.день чудесный! 2.деревья и кусты в зимнем уборе. 3.земля в снегу. сочинение по картинке и шишкина зима

На картине  и.и.шишкина- "зима" ,написан зимний пейзаж.лес тихий,спокойный.художник любил писать пейзажи. день ясный,безветренный,никаких следов вокруг,только одинокая птичка мирно сидит на сломанной ветке старой сосны.видимо холодно бедной пташке.деревья,кусты,земля-все в зимнем белоснежном уборе.наверное поздней осенью был сильный ветер,или уже зимой :   много деревьев сломаны,некоторые вырваны с корнями.шишкин и.и. показал деревья так,будто снег накрыл их и спрятал от непогоды,от боли. здесь,где лежат деревья,видимо была дорога и она идет к какой-то деревне,которая находится за полем,или за  опушкой,изображенных на последнем плане деревца согнулись под тяжестью снега,  наклонились к земле. а старые,вековые сосны рады этому пушистому одеялу; ведь весной их корешкам достанется  много влаги,так необходимой для жизни.справа художник изобразил и темную часть леса-чащу,где густо растут деревья и туда не пробился свет   и  снег.здесь,как затемненное  пятно картины.зато первый  план-сплошной свет! смотрю на картину и мысленно переношусь в этот лес, настолько реально изображение зимнего спящего леса.

Наша земля отличается от других планет,тем что у нас есть чем дышать,а чем мы дышим? кислородом. именно наша богатая природа выделяет много кислорода. конечно природа это не только растения но и животные как так и дикие.в природе все взаимосвязано одно животное например корова ест траву и даёт молоко мы употребляем почти везде этот натуральный продукт,если бы мы не берегли природу, тогда бы и не было того же молока. приводить примеры можно долго , лучше беречь природу она единственная .если мы ее не сохраним сегодня,то потерчем завтра.

Водной стране жили были части речи. отдельный город занимали имена прилагательные. часто гордились они собой .- я красиво, умно́ и живу в роскошном дворце! - хвалились качественное прилагательное.- а я мишин - замялось притяжательное прилагательное.и часто спорили они между собой, кто лучше: - только мы имеем краткую форму, антонимическую пару, степень сравнения! много-много нас! - восхвалялись качественные.- но без нас вы не покажите свою принадлежность! - восклицали притяжательные! и решили тогда они обратиться к другим частям речи. долго думали глагол и существительное, ночами не спали наречие, предлог и союз, а что говорить про местоимение и числительное! - каждый по своему прекрасен! и без вас наша речь скудна! - вынесли они вердикт.с этого момента, помирились части речи и больше не спорили.)