Способ образования слова "сознание"

Пррставочно-суффиксальный насчет суффика я не уверена

1.Карельская тайга – это не шутка

2.Можно пройти по ней десятки километров, не встретив ни души, заблудиться. Он не взял ни еды, ни спичек, ни компаса. Утром вышел побродить по лесу и не заметил, как заблудился.

3.Он ругал себя за такую неосторожность. Решил идти, пока хватит сил. Может, там озеро и он выберется к жилью.

4.Он старый охотник, но ему становилось жутко. Ему казалось, что кто-то затаился в болотистых топях и выскочит с зловещим криком.

5.Неожиданно раздался громкий треск валежника. Он вскинул ружье. Прочь от него понесся кто-то большой, тяжелый. Да это же лось!

6.Но вот впереди что-то темнеет – должно быть лесной холм. Собрав остаток сил, он взобрался на него. Внизу, за холмом, ярко светил огонёк.

Объяснение:

Я сам всё  проверил всё правильно

(за имя , фамилия ) из ( город ) . я учусь в школе в ( класс ) й форме. моя школа в порядке, но иногда я нахожу это немного скучно и утомительно из-за большого количества работы. поэтому я хотел бы внести некоторые изменения . если бы я был директором школы , я бы отменить работу - я думаю, что это пустая трата времени ! тогда , я хотел бы сделать перерывы между уроками дольше. далее, я хотел бы также улучшить меню в школьной столовой - большинство из пищи совершенно отвратительно . я думаю, что студенты должны больше салатов , фрукты и овощи. следующим шагом является праздники . летние каникулы достаточно долго, но я хотел бы сделать осень, зима и весенние каникулы больше , чтобы ученики проводить больше времени вне или путешествовать. мой любимый предмет школа биология так в моем идеальном школе я хотел бы иметь предмет каждый день. это хорошая идея, чтобы иметь больше практики и различные исследования и проекты . спорт , музыка , искусство и ремесла должны быть основные темы и учителя должны быть доброжелательный, счастливый и опытный . таким образом, они должны быть хорошо