1.запиши слово.2.возьми красный карандаш, подчеркни все гласные буквы в слове.3.вертикальной чертой подели слово на слоги.вспомни ! «сколько в слове гласных букв, столько и слогов»4.позови слово, выделяя голосом ударный слог. поставь ударение.помни, ударение ставится над гласной буквой слога.5.нарисуй схему слова.6.дай характеристику каждого звука и раскрась схему.не забудь в схеме колокольчиком указать звонкие звуки! характеристика звука буква [звук] гласный согласный ударный — безударный мягкий — твёрдый звонкий — глухой например, звукобуквенный анализ слова "час". 1. в слове одна гласная буква, значит один слог. 2. если в слове один слог, он же будет и ударным. 3. в слове "час" три буквы, звуков тоже три так как нет ни "хитрых гласных", ни твёрдого и мягкого знака.4. рисую схему слова, характеризую каждый звук и раскрашиваю. буква "ч" имеет звук [ч]- он согласный, всегда мягкий, глухой, на схеме закрашу зелёным цветом; буква "а" имеет звук [а]- он гласный, ударный, на схеме закрашу красным цветом; буква "й" имеет звук [й]- он согласный, всегда мягкий, звонкий, на схеме закрашу зелёным цветом.