Определите синтаксическую роль слова в комнату в предложении: девочка стояла у двери в комнату. обоснуйте свой ответ

Вкомнату выражено обстоятельством: девочка стояла у двери (куда? ) в комнату

Вследствии паводка мы с одноклассниками сгромоздились посередине класса. несмотря на недоразумение и оставаясь спокойными , мы вынесли на улицу парты и поплыли на них куда глаза глядят. вдруг мы увидели постройку вроде сарайчика. зашли в него и увидели что-то наподобие лодки, залезли в них и поплыли дальше, искать безопасное место. мы плыли в течении нескольких часов. вдруг увидели поезд к которому собиралось всё больше и больше людей. но он уже собирался отъезжать,мы не успели и поэтому пришлось плыть вслед за отправляющимся поездом. вот поезд остановился передохнуть, так как уровень воды стал намного ниже. мы залезли в него и в продолжении полутора суток ехали к соседним , туда, где безопасно.

1. пусть возьмут карандаш, бумагу и составят уравнение. 2. пусть ознакомятся с планом местности и начнут работу над чертежом. 3. пусть приготовятся к прогулке: позавтракают, потеплее оденутся и оправятся к месту сбора. 4. пусть выпишут из орфографического словаря те слова, в которых допустили ошибки. и запомнят их написание. 5. пусть вспомнят  содержание книг и назовут главных героев. 6. пусть перепишут отрывок книги текста, составят план и приготовят пересказ.   7. пусть вначале изучат инструкцию, а потом начнут работать.