1. Второе предложение первого абзаца осложнено деепричастным оборотом. Он стоит в конце предложения, поэтому перед ним ставится запятая. Подчеркивается точкой с тире (штрихпунктирной линией).
", оказывая непосредственное влияние на развитие вечно обновляющегося и потому вечно молодого искусства."
2. 1 — отличаются, сохраняют; однородные сказуемые
2 — однородные наречия.
4 — думы и чаяния; однородные дополнения.
3. Не летописец, борец. Подчеркивается двойной линией. Именное сказуемое.
4. 1 — "перейдя за грани веков и даже тысячелетий", "продолжая воздействовать на сердца и души новых поколений".
2 — "оказывая непосредственное влияние на развитие вечно обновляющегося и потому вечно молодого искусства".
Если тебе мой ответ, отметь его лучшим :)
Это мотивирует дальше.
Сашка побежал через дорогу. Михаська посмотрел на него, и, улыбаясь, сказал: «Все-таки работяга этот Сашка!» Даже в День Победы всем дела нашел. А дело было так: в тот день, когда все уже наговорились, наелись и натолкались, в класс пришла наша учительница, в шелковом платье, с двумя орденами Ленина, и с как они собираются отметить такой день.
Класс заволновался, даже растерялся – никто об этом не думал. И вдруг Сашка сказал, что надо посадить деревья возле дороги, которая идет на Москву, ведь когда люди ехали сюда в эвакуацию, дорога была совсем голая.
Еще Сашка сказал, что деревья надо посадить до самой Москвы, но это он, конечно, переборщил. Один их класс до Москвы деревья посадить не мог; для этого им надо было бы, наверное, сто лет сажать деревья.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: