Выразите в 3 предложениях своё впечатление от картины а.а.пластова. "фашист пролетел"

  когда мне впервые попалась на глаза  картина пластова «фашист пролетел» , я лишь мельком взглянул на это полотно. мне показалось, что художник просто изобразил прекрасный осенний пейзаж, но потом взгляд упал на название картины – и впечатление стало совсем другим.    картина вызвала у меня острое чувство сострадание к погибшему мальчику. думаю, эта картина покажет, что стоит ценить на самом деле, ибо жизнь – эта высшая ценность.

Тип односоставного предложения:

определённо-личное: 3, 6, 8

неопределённо-личное: 1, 7

обобщённо-личное: 2

безличное: 4, 9

назывное: 5, 10

__

1. Гостей пригласили пройти в зал.

2. За одного битого двух небитых дают.

3. Не гляди , в ту сторону.

4. Пахнет душистыми травами.

5. Вот и лето!

6. Будем долго помнить этот весенний день.

7. Где-то поблизости тихо шепчутся.

8. Найдёшь новый рецепт, приготовишь вкусный пирог и радуешься.

9. В темноте ребёнку становилось нестерпимо жутко.

10. Зеленеющие местами откосы гор.

Воспитанные люди, по моему мнению, должны удовлетворять следующим условиям: 1. они уважают человеческую личность, а поэтому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы… 2. они сострадательны ни к одним только нищим и кошкам. они болеют душой и от того, чего не увидишь простым глазом… 3. они уважают чужую собственность, а поэтому и платят долги. 4. они чистосердечны и боятся лжи, как огня. не лгут они даже в пустяках. ложь оскорбительна для слушающего и опошляет его в глазах говорящего. они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыль в глаза меньшей братии… 5. они не унижают себя с тою целью, чтобы вызывать в другом сочувствие. они не играют на струнах чужих душ, чтоб в ответ им вздыхали и нянчились с ними. они не говорят: «меня не понимают! » или: «я разменялся на мелкую монету! » , поэтому что все это бьет на дешевый эффект, пошло, старо, фальшиво… 6. они не суетны. их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомства со знаменитостями… 7. если они имеют в себе талант, то уважают его. они жертвуют для него покоем, женщинами, вином, суетой… 8. они воспитывают в себе эстетику. они не могут уснуть в одежде, видеть на стене щели с клопами… им нужны от женщины не постель… им нужны свежесть, изящество, человечность, способность быть матерью… тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля… тут дорог каждый час. и еще молодой человек должен понять, что быть воспитанным выгодно. воспитанность сыграть нельзя. фальшь скоро выявляется. человек, который не занимается самовоспитанием, враг самому себе.