5. сделайте словообразовательный анализ следующих слов: подсолнечник, воробьиное, обожгло, сапожки, высматривают, поплывший, солнышко, диван-кровать, лесосплав. по такому плану: 1. основа, ее тип. 2. производящая основа. 3. словообразовательный аффикс. 4. установить виды смысловых отношений производящего и производного; определить словообразовательное значение, тип деривации (лексический или синтаксический 5. способ словообразования. 6. если модель регулярная, примеры слов, образованных по той же модели, с тем же отношением производящей основы к производной. 7. проанализировать продуктивность модели (указать степень продуктивности модели: высокая, средняя, малая).

а это какой класс надо

Начальная форма: чьё-то часть речи: наречие грамматика :   формы: чьё-то начальная форма: несколько часть речи: числительное (количественное) грамматика: именительный падеж формы: несколько, нескольких, нескольким, нескольку, несколькими начальная форма: кой часть речи: местоименное прилагательное грамматика: единственное число, именительный падеж, неодушевленное, одушевленное, средний род формы: кой, коего, коему, коим, коем, коя, коей, кою, кое, кои, коих, коими начальная форма: о часть речи: предлог грамматика :   формы: о начальная форма: что часть речи: местоимение-существительное грамматика: единственное число, предложный падеж, средний род формы: что, чего, чему, чем, чём начальная форма: сколько-то часть речи: наречие грамматика :   формы: сколько-то начальная форма: чей-либо часть речи: местоименное прилагательное грамматика: именительный падеж, множественное число, неодушевленное, одушевленное формы : чей-либо, чьего-либо, чьему-либо, чьим-либо, чьем-либо, чья-либо, чьей-либо, чью-либо, чьею-либо, чье-либо, чьи-либо, чьих-либо, чьими-либо

1. наконец он встал со вздохом и, помедлив немного, ушёл в темноту. 2. он бродил вдали, не приближаясь к людям. 3. жук, укусивший тома за палец, был отброшен прочь, а укушенный палец мальчик сунул в рот. 4. его доверие было подорвано корне. 5. они схватились врукопашную, нанося друг другу удары и топча траву. 6. проснувшись поутру, том долго не мог сообразить, где он. 7. дальше нельзя было идти вброд. 8. напряжённо глядя вперёд, он соскользнул в воду. 9. выбившись из сил, они выбегали на песчаный пляж, кидались врастяжку на раскалённый песок, а затем снова бросались в воду, начиная все сначала. 10. они бросились бежать врассыпную, спотыкаясь о корни деревьев и путаясь в диком винограде, росшем повсюду. 11. гек вышел из засады и пошёл за ними, неслышно ступая босыми ногами и держась поодаль. 12. они обогнули остров, встретившийся им, и пошли под парами вверх, изредка стреляя из пушки. 13. это был поистине удивительный человек, говорящий по-, по-голландски, по  латыни,  по-испански и по-итальянски. 14. во время бури, оказавшейся поистине ужасной, нас отнесло к необитаемому острову. 15. нестерпимо хочется обратить в явь овладевшую тобою мечту. 16. внук поглядывая, исподлобья, что-то негромко говорил дедушке, гревшему у горячо горевшего костра руки. 17. в шахтах работать не легко, а тяжело. 18. в горячем цеху работать нелегко. 19. вот нехотя с ума свела! 20. такие дела делаются не быстро. 2. раскрыть скобки. ввысь подняться – в высь небесную взлететь; ввек не забыть друга – в век технизации; вконец разобидеться – в конец переулка уйти; вкосую расчертить – в косую линейку тетрадь; вовремя прийти – во время урока; впору сшит костюм – в пору испытаний; врастяжку говорить – в  растяжку отдать обувь; втайне готовить сюрприз – в тайне кроется ответ; наверх взойти – на верх склона взойти; назавтра будет праздник – на завтра отложить дела; наутро выпал снег – на утро строить планы.