Как правильно пишется: " тростники не колышатся"

Тростники  не колышутся. глагол  колышутся  (начальня  форма - колыхаться) - 1  спряжение. значит,  пишем "колышутся".

Тростники не колышутся- вот так вот правильно..

Ёлочка ё|ло|чка - 3 слога, 1-й ударный [й'олач'ка] ё [й'] - согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.     [о] - гласн., ударн. л [л] -  согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн. о [а] - гласн., безударн. ч [ч'] -  согл., глух.непарн., мягк.непарн., шипящ. к [к] -  согл., глух.парн., тв.парн. а [а] - гласн., безударн.                                           6 букв, 7 звуков роскошный ро|ско|шный - 3 слога, 2-й ударный [раскошный'] р [р]  -  согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн. о [а] - гласн., безударн. с [с]  -  согл., глух.парн., тв.парн. к [к]  -  согл., глух.парн., тв.парн. о [о] - гласн., ударн. ш [ш]  -  согл., глух.парн., тв.непарн., шипящ. н [н]  -  согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн. ы [ы] - гласн., безударн. й [й']  -  согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн. 9 букв, 9 звуков съехать съе|хать - 2 слога, 1-й ударный [cй'эхат'] c [c]  -  согл., глух.парн., тв.парн. ъ [-] е [й']  -  согл., зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.   [э] - гласн., ударн. х [х]  -  согл., глух.непарн., тв.парн. а [а] - гласн., безударн. т [т']  -  согл., глух.парн., мягк.парн. ь [-]                                                                                 7 букв, 6 звуков учиться у|чи|ться - 3 слога, 2-й ударный [уч'ица] у [у] - гласн., безударн. ч [ч']  -  согл., глух.непарн., мягк.непарн., шипящ. и [и] - гласн., ударн. т [ц] -  согл., глух.непарн., тв.непарн., шипящ. ь [-] с [-] я [а] - гласн, безударн.                                       7 букв, 5 звуков трясина тря|си|на - 3 слога, 2-й ударный [тр'ис'ина] т [т]  -  согл., глух.парн., тв.парн. р [р']  -  согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн я [и] - гласн., безударн. с [с'] - согл., глух.парн., мягк.парн. и [и] - гласн, ударн. н [н]  -  согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн. а [а] - гласн., безударн.                                           7 букв, 7 звуков окрестность  о|кре|стность - 3 cлога, 2-й ударный [акр'эснас'т'] о [a] - гласн, безударн. к [к]  -  согл., глух.парн., тв.парн. р [р']  -  согл., зв.непарн., мягк.парн., сонорн е [э] - гласн., ударн. с [с]  -  согл., глух.парн., тв.парн. т [-] н [н]  -  согл., зв.непарн., тв.парн., сонорн о [а] - гласн., безударн. с [с']  -  согл., глух.парн., мягк.парн. т [т']  -  согл., глух.парн., мягк.парн. ь [-]                                                             11 букв, 9 звуков

Но состоит из главного слова и зависимого (т. к. от главного к зависимому задаётся вопрос. такие словосочетания называются подчинительными, а грамматическая основа словосочетанием не является. в ней оба слова главные и одновременно зависимые друг от друга) существует три вида подчинительной связи: согласование, и примыкание. согласование. глагол требует от з. с. тех же грамматических форм сущ. + прил. сущ. + прич. сущ. + мест. прил увядший цветок, мой портфель, грустный щенок, стелющиеся растения, густые заросли, лёгкое прикосновение, фамильный портрет, моего брата, военная академия, покинутое отечество, десятый класс . главное слово требует от зависимого существительного определённого падежа глаг. + сущ прич. + сущ дееприч. + сущ. сущ. + сущ прил. + сущ нареч. + сущ читать роман, слушая кассету, не понимавший смысла, решение , стакан молока, полный благородства, сердитый на сына, наедине с природой, подготовиться к изложению, подбирать материал, запереть ключом, вырастить в теплице, заниматься в библиотеке, провести касательную, загореться от взрыва, мировоззрение писателя, повидло из яблок, её крыло, тридцать витязей, рубка леса, взяв за руку.