Распространите предложения второстепенными членами. звонок.ученики разговаривали.вошла учительница.наступила тишина(3начался урок.дети слушали.вбежал петя.

Прозвинел последний школьный звонок.ученики разговаривали об экзаменах,но тут вошла учительница и в классе сразу наступила тишина.начался последний в этой школе урок.дети слушали внимательно,так как учитель говорил об экзаменах,но тут сбежал петька и нарушил тишину.

язык – это язык великих людей. на языке разговаривали в россии много столетий тому назад, он претерпел много изменений пока дошёл до нас. первые слова, которые произносит ребёнок, это слова, произнесённые на родном языке, следовательно, язык надо изучать с раннего возраста.

я - будущий воспитатель, должна научить своих детей грамотно произносить буквы и звуки. звуки нас окружают повсюду – это и шуршание листвы, и плеск воды, и голоса птиц. когда мы разговариваем, то тоже произносим звуки. эти звуки особенные, они называются звуками речи. я думаю, что будущий воспитатель должен научить своих детей правильному произношению слов в разных возрастных группах, чтобы выпускник детского сада был подготовлен к школьной жизни. также, язык нужно изучать воспитателю для личностного саморазвития и образованности.

из всего вышесказанного можно сделать вывод, что язык должен знать каждый человек российской федерации!

Граф  лев никола́евич толсто́й[к 1](28  августа  [9  сентября]  1828,  ясная поляна,  тульская губерния,  российская империя  —  7  [20]  ноября  1910, станцияастапово,  рязанская губерния, российская империя)  — один из наиболее писателей  и  мыслителей, один из величайших писателей мира[4]. участникобороны севастополя.  просветитель,публицист,  религиозный  мыслитель, его авторитетное мнение послужило причиной возникновения нового религиозно-нравственного течения  —толстовства.  член-корреспондентимператорской академии наук  (1873), почётный  академик  по разряду изящной словесности (1900)[5].