Как сделать фонетический разбор слова колбаса

Колбаса 2 слога [к а л б а с а] к-[к]-согл.,тверд.,глух.,парн. о-[а]-гласн., безударн., л-[л]-согл.,тверд.,звонк.,непарн.,сонорн. б-[б]-согл.,тверд.,звонк.,парн. а-[а]-гласн.,безударн. с-[с]-согл.,тверд.,глух.,парн. а-[а]-гласн.,ударн. 7 букв,7 звуков

Многое нам наши родители, но они любят нас и часто относятся снисходительно к нашим недостаткам. а может быть, даже не замечают каких-то наших оплошностей. не хотят нас обижать — и потому иногда предпочитают не делать замечания. на самом же деле это не идет нам на пользу. потому что к неправильным поступкам нужно относиться критически и уметь вовремя сделать замечание. поэтому учителя часто бывают строгими к нам, в чем-то нас ограничивают, что-то запрещают и даже иногда нака­зывают. но все это они делают для нашего блага. и все же любое замечание нужно уметь сделать так, чтобы не оскорбить человека, не унизить, а только тактично направить его действия в правильную сторону. таким умением должен обладать каждый учитель. поэтому мне кажется, что учителем может быть далеко не каждый человек. чтобы учителя любили и уважали ученики, он должен быть для них примером во всем: в том, как вести себя с людьми, как разговаривать, как одеваться, какие принимать решения, как находить выход из трудных ситуаций.

Сад с  [с]  - согласный, твердый, глухой, парный а  [`а]   - гласный, ударный д  [т]   - согласный, твердый, глухой, парный 3   букв,  3   звукфонтан  ф  [ф]   - согласный, твердый, глухой, парный о  [а]   - гласный, безударный н  [н]   - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный т  [т]   - согласный, твердый, глухой, парный а  [`а]   - гласный, ударный н  [н]   - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный 6   букв,  6   звук