Составь с данными словами предложения. какие имена существительные стоят в именительном падеже? поставь вопросы кто? или что? 1. под, старый, сосна, грелась, рысь. 2.на, ветка, дерево, села, синица. 3. ветка, тихо, закачалась. 4.маленький, весело, рысёнок, бегать, прыгать. 5. мать ласково, глядеть, мурлыкать. 6.ночь, она уходить, за, добыча.

1.под старой сосной грелась рысь(и. 2.на ветку дерева села синица(и. 3.тихо закачалась ветка(и. 4.весело прыгает,бегает маленький рысёнок(и.п). 5.ласково мурлыча,глядела мать(и. 6.она ночью уходит за добычей.

1.под старой сосной грелась(кто? ) рысь(и.п) 2.на ветку дерева села(кто? ) синица(и.п) 3.тихо закачалась(что? ) ветка(и.п) 4.маленький(кто? ) рысенок(и.п) весело бегал и прыгал 5((и.п) ласково глядела и мурлыкала 6.(что? )ночью(и.п) она уходила за добычей .

Лето. тепло. сумерки, скоро ночь. я стою на тропинке нашего сада. такие странные ощущения: и чудно, и страшновато, и загадочно. я смотрю на звёздное небо.небо ещё не совсем потемнело , звёзды не все но вот они   мерцают,переливаютсяи даже срываются вниз. вот она летит, летит, оставляя яркий след на чёрном ночном небе. позади меня кусты и деревья нашего сада. от лёгкого ветерка они   шевелят листвой. мне кажется, что они шепчутся обо мне. я немножко боюсь наступающей   темноты. вглядываюсь в сумерки, пытаюсь разглядеть дорожки, строения во дворе . вот шорох над моей головой. я знаю, что это летучие мыши. они живут у нас на чердаке. я видела их днём, когда они   спали. теперь они вылетели на ночную охоту. сильно чувствуется запах цветов под моим окном. некоторые из них пахнут ещё сильнее , чем днём. так не хочется идти спать! меня завораживают летние

Для чего я должен знать части речи? достаточно сложный вопрос. но ведь очевидно то , что без этих знаний мы вовсе и несможем написать что-либо .начиная от слова , и заканчивая-сочинением или же изложением. например есть множество слов омонимичных , в написании которых мы порой путаемся. например: в словосочетании "узнавать свиду"- используется наречие отвечающее на вопрос ( а в словосочетании " не спускать с виду" , используется существительное с предлогом которое в начальной форме является словом "вид". можно сделать вывод - без знаний о частях речи , мы вовсе и можем всё по путать и совершить множество ошибок , как и глупых , так и серьёзных. ведь глупо неуметь не только писать , но и неправильно.