Выберите любое из четырех предложений. по данному началу составьте небольшой текст, используя в нем параллельную связь с повтором. выбранное предложение употребите как начало абзацев (или их конец) 1)коля такой смелый 2)оля так много знает 3)как хорошо жилось на турбазе! 4)наш класс предложений не меньше (3-4)

на колендаре было 1 апреля. я пришла в школу и приятно удевилась. все вокруг шутили и смеялись. я училась (класс) первым уроком у нас была , я зашла в кобинет и увидела не нашего учителя,а старшекласников. они объяснили нас,что висти урок сегодня буду они. сначала мне не понравилось это,а потом я поняла,что это здорово и весело! как бы было здорово если я бы тоже когда -нибудь вила уроки у позже я узнала,где были наши учетеля,они тоже учились как и мы,в 12 "а", а уроки у них вили школьники. после уроков я побежала домой чтоб рассказать обо всём родителям. 

мы с мишей вновь переглянулись, и у обоих пронеслась в голове мысль "какой же прелестный день! ".

не смотря на свой юный возраст, алиса с легкостью преодолевала все препятствия.

ее причудливая прическа радовала всех, и гости переглядывались, скромно улыбаясь.

я по жизни обхожу стороной притворных людей, не всегда знаешь, что от них ожидать.

я настолько притерпелась к старому дому, что в новой квартире чувствовала себя некомфортно.

когда я увидела новую кофточку, висевшую на маникене, в ту же секунду я захотела к ней прикоснуться,- настолько был притягателен ее дизайн