Ослажненные предложения с причастием и с сказуемым

Осложненное предложение с обособленным причастием: "холодный ветер, дующий мне в лицо, разносил листья в разные стороны" осложненное предложение с однородными членами (сказуемыми): "правильный ученик сделал , проверил его и начал заниматься своими делами"

Объяснение:

И.- первый, пятеро, пятьсот восьмой, семьдесят один, двадцать семь, пятьдесят шесть, семеро

Р.- первого, пятерых, пятьсот восьмого, семьдесят одного, двадцати семи, пятидесяти шести,семерых

Д.- первому, пятерым, пятьсот восьмому, семидесяти одному, двадцати семи, пятидесяти шести, семерым

В.- первый, пятерых, пятьсот восьмой, семьдесят одни, двадцать семь, пятьдесят шесть, семерых

Т.- первым, пятерыми, пятьсот восьмым, семьдесят одним, двадцати семью, пятидесятью шестью, семерыми

П.- первом, пятерых, пятьсот восьмом, семьдесят одном, двадцати семи, пядидесяти шести, семерых

2. четыре- четвертый, четверо

четыре тысячи- четырехтысячный

пять- пятый, пятеро

семьдесят восемь- семьдесят восьмой

девятьсот восемьдесят семь- девятьсот восемьдесят седьмой

Сейчас я рассмотрю картину пластова. на картине можно заметить детей смотрящих в небо.дети одеты не легко,а достаточно тепло.сначала я подумал(а),что дети чего-то ждут.я думаю они ждут новый год.слева от детей я заметил(а) ворону если приглядеться можно заметить,что она куда-то спешит.рассмотрев берёзу,я поняла,что на улице достаточно сильный ветер.чуть дальше шатается пугало кажет,что оно вот-вот упадёт.на картине других людей я на заметил(а),потому что скорей всего холодно. картина мне понравилась, тем что не изображено слишком много деталей.и на картину интересно смотреть.