Учебник сабаткоева. 200. спишите дописывая окончания существительных. выделите обстоятельства места и времени. укажите чем они выражены. с дул теплый ветер. трава и листья на были покрыты пылью. вода давно сбыла в и быстро сбегала и сохла по . целый день слышны были в всплески и крики девчонок и мальчишек. в уже засыхали камыши. скотина убегала в поля. комары и мошки тучами стояли над . в некоторых уже жали виноград. красные корыта стояли под . работники виднелись по . плоды трудов весело собирались. нынешний год они были необычайно обильны и хороши.

У ребенка это событие ярче других отразилось в памяти потому что это была его первая осознанная ёлка,плюс к этому этот день был очень насыщенным и имел кучу оборотов.2Лельку я представлял себе как худенькую девочку с веснушками длинными торчащими косичками с язвительной улыбкой то и дело показывающей Митьке язык Лелька очень упрямая,резвая особа.Кстати о Митьке. Митьку я представляю маленьким черным карапуз ом с блестящими интересом глазами.Таким же упрямым как и его сестра.Смешно то что происходило перед приходом гостей грустно то что произошло после поставьте ответу оценку я очень старалась

 Сочинение по картине А. Комарова "Наводнение":

 Передо мной лежит картина А. Комарова "Наводнение". Наступила весна - время таяния снегов. Ярко светящее солнышко стало причиной таяния льда, который сдерживал берега водоема. Случилась настоящая беда - началось затопление. Испуганный зайка взобрался на дерево от несчастья.

 Зайке страшно, ведь он не знает, как ему Он прижимается спинкой к стволу дерева и оглядывается вокруг. Я надеюсь, что беда скоро закончилась, а счастливый зайка выбрался из ловушки. А. Комаров показал нам, насколько суров мир природы.

Объяснение: