Укажи число, род и падеж имен прилагательных: ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. в тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. в зелени высокой травы белеет прелестный цветок.

Ранним- средний род, единственное число,творительный падеж, ближнюю-женский род, единственное число, винительный падеж, тенистой-женский род,предложный падеж,единственное число, редкое-средний род, единственное число, винительный падеж, высокой-женский род, единственное число,родительный падеж, прелестный- мужской род, единственное число, именительный падеж.

Ближнюю-ед.ч,вин.п,жен.род тенистой-ед.ч,предл.п,жен.р

ответ:

1. приглашая они будут улыбаться, так же они могут рукой. когда вы отказываетесь, вы можете перекрестить руки или махнуть, так же вы будете ожидать ответа от друзей, обиделись они или нет.

2. вы сначала привлёкёте их внимание, возможно постучите по плечу. далее вы можете указать на дневник и улыбнуться. родители должны понять.

3. учитель укажет пальцем на слово, в котором ошибка, или на букву, так же учитель махнёт головой.

4. вы махнёте головой и отодвините тарелку.

5. он укажет на то место пальцем, возможно он будет держаться за голову или грудь.

6. вы приложете указательный палец ко рту и махнёте рукой, чтобы он не двигался.

ответ:

я работал на уроке активно,постоянно дополнял ответы своих одноклассников. больше всего мне запомнилось то,как мы играли в эстафету : какой ряд больше всего наберёт правильных ответов.понравилось и то,как мы разбирали тему   ,писали примеры предложений на доске.не понравилось только ,что тема для меня показалась сложной,но учитель индивидуально мне ещё раз всё объяснила, и всё стало понятно.я узнал много нового на уроке , все темы полезны и нужны.я стараюсь понимать,потому что хочу быть грамотным.

объяснение: