Написать по два предложения с каждым из этих слов: плакса, зануда, адвокат, !

Вовка зануда из нашего двора всё время придерается к моей внешности!   юля маленькая плакса в нашем классе чуть не сделай сразу палкать)) адвокат пети степанова принёс все доказательства того что тот не виновен.   а с зимище не знаю

Учитель  (подлеж.)  объявил (сказ.)  ,  что наш класс (подлеж.) пойдёт (сказ.) в поход. (спп, придат. изъяснит. ) мне поручили взять (сказ.)  котелок,    а моему товарищу палатку. (  простое с однородными чл.) я( подлеж.)  опасался (сказ.)  , \что в день экскурсии будет плохая  (сказ.)погода (подлеж.)  (придаточн. изъяснит.) \ ,    но счастье (подлеж.)    нам улыбнулось( (ссп с подчинит.связью)  утром я (подлеж.)  увидел (сказ.) , что солнце (подлеж.)  ослепительно яркое.(сказ.) -спп придаточн.изъяснит. за мной зашли (сказ.)  товарищи(подлеж.)  , и мы (подлеж.) отправились (сказ.)  к школе.(ссп)   учитель  (подлеж.)  ждал(сказ.) , когда соберутся (сказ.)  все ученики (   - спп с придаточн. изъяснительн. но вот все  (подлеж.)в сборе ( мы (подлеж.)с песнями тронулись(сказ.) в путь.-ссп

Учитель объявил, /  что наш класс пойдет в поход. мне поручили взять котелок,  а моему товарищу веревку .   я опасался, /  что в день экскурсии будет плохая погода, / но мои опасения были ложными  . утром я увидел, / что солнце озаряет теплыми лучами весь мой город  . за мной зашли   товарищи, /  и мы вышли из дома  . учитель ожидал, / когда соберутся все мои одноклассники  . но вот все в сборе, /  и мы с песнями радостно отправились в поход  . / - границы между простыми предложениями