Образовать формы глаголов позвонить и включить передавая такое значение: 1) действие выполнит тот, кто говорит, вместе с кем-то еще 2) действие выполнить собеседник того, кто говорит, вместе с кем-то еще 3) действие выполнят те, кто не участвует в разговоре

1) И кажется, что вздохнула вся земля дома и люди рощи и поля.

2) Крупнейшие реки Западной Сибири это Обь, Енисей ,Лена впадают в Северный Ледовитый океан.

3) Спереди, сзади, с боков, всюду стояли красноватые сосны .

4) Все породы смолистых деревьев как то сосна, пихта, называют красным лесом.

5) Весной со всех сторон, из зарослей камыша, с берега речки ,из-под прибрежных ракит доносится неумолкаемый лягушачий хор.

6) Всюду, вверху и внизу пели жаворонки.

7) Всё было хорошо, знакомо и широкие окрестности и заснеженные поля и рощи и дороги.

8) Везде, на крышах домов, на деревьях, на скамейках аллеи была изморось.

9) В тайге водятся разные звери, а именно медведи, лисицы, рыси и белки.

Тема текста - в тексте говориться об том, что 2 девочки (как я поняла не знакомые, т.к. в тексте написано подошла именно новенькая, а не например, подруга) разговаривают об недостатках их одноклассниках.

Основная мысль текста: разговор 2 девочек, которые не с кем не хотят дружить из за недостатков их одноклассников.

Моё примечание: Мне кажется это не правильным, ну тип в каждом человеке есть недостатки. Нет идеального человека. Их надо прощать или иначе останешься одиноким. Мы же все люди, нам нужна друзья и общение. Но это лично моё мнение.

Объяснение: