Прочитайте имена существительные и предлоги. костёт зеркало волга рысь осинка деревня медведь петя лестница от к в по на про о об из для около при под с составьте и запишите словочетания, употребив в них предлог.укажите падеж и склонения имён существительных. образец: увидел(где? в чём? ) в зеркале (окончание "е" ) (п.п.2 скл)

:прочитайте имена существительные и предлоги. составьте и запишите словосочетания, употребив в них предлог. укажите падеж и склонения имён существительных. образец: увидел (где? / в чём? ) в зеркале (окончание "е" ) (п.п.2 скл.) (окончания выделены большими буквами). подойти (куда? /к чему? ) к костру (дат. п., 2 скл.)смотреться (куда/ во что? ) в зеркало (вин.п., 2 скл.)плыть (где? /по чём? ) по волге (дат.п., 1 скл.)читать (о ком? ) о рыси (предл. п., 3 скл.)сидеть (где? / под чем? ) под осинкой (твор. п., 1 скл.)писать (о чём? ) об осинке (предл. п., 1 скл.)остановиться (где? / около чего? ) около деревни (род.п., 1 скл.)убежать (от кого? ) от медведя (род. п., 2 скл.)разговаривать (с кем? ) с петей (твор.п., 1 скл.)взобраться (куда? / на что? ) на лестницу (вин. п., 1 скл.)сделать (из чего? ) из осинки (род.п., 1 скл.)собрать (для чего? ) для костра (род. п., 2 скл.)ругаться (при ком? ) при пете (предл. п., 1 скл.) (о ком? /про что? ) про рысь (вин.п., 3 скл.)

Яс юга, - гер снова примостился на подоконнике и стал болтать ногами (дитё малое, подумал аргус) . - брожу по свету, ищу счастье.. - и давно бродишь? - спросил эльф. получилось весьма ехидно. - да как сказать.. -юноша плечами. - лет пять, наверно. я еще пацаном убежал из дома, полмира обошел. год назад вот сэллу встретил.. она да гитара - мои боевые подруги. гер засмеялся своей шутке. эльф хмыкнул. - что-то мало у тебя боевых друзей.. чем ты сражаешься-то все пять лет? гитарой? - почему гитарой? - удивился гер. - руками.. правда, не всегда удачно, в рабстве пришлось полгодика побыть - стукнули по башке из-за угла, тут и меч бы не .. ну ничего, выбрался, как видишь. аргус . пять лет бродить по свету, не имея никакого оружия.. этот парень, похоже, сумасшедший. или сильный маг.. но магией от него и не пахнет. очевидно, просто повезло. - сэлла? - голос юноши отвлек эльфа от размышлений. - ты проснулась? вставай, я тебя познакомлю с нашим гостем.. аргус повернулся и испытал шок - глазища девочки с каким-то странным выражением смотрели на него в упор с изуродованного личика. казалось, сэлла узнала в нем кого-то знакомого. наваждение длилось секунду - девочка опустила голову и набросила капюшон. - гер, я хочу есть.. - спускайся вниз, закажи себе что-нибудь, - юноша спрыгнул с подоконника. - мы сейчас подойдем. кстати, сэлла, это аргус. сэлла буркнула что-то типа "угу" и скрылась за дверью. - м-да.. -пробормотал ошарашенный аргус. - странная она у тебя.. - какая уж есть.. -гер стал серьезным   ю

Мои школьные впечатление о начальной школе интересные.у на есть один учитель мы всего его любим,но в 5 классе нам придеться с ним расставаться.у нас будут разные учителя. в 1 классе мы были маленькими детьми не умели читать и даже писать.каждый год мы что то узнавали новое и мы становились умней.во 2 классе мы начили изучать какой то язык мы не понимали это оказался ,а в 3 классе была информатика в 4 классе прошли самые первые и сложные экзамены.но кроме учёбы мы посещали музеи,галереи ходили на спектакли и в кинотеатр.я люблю своих друзей.и я думаю у меня хорошие впечатления о начальной школе