Морфологический разбор причастия - засыпанные (цветами)

засыпанные - причастие (особая форма глагола).

1. (какие? )   засыпанные. 

н.ф.- засыпанный.

2. пост. признаки- страд., пр. вр., сов. вид., перех., невозвр.;

    непост. признаки- им. п., мн.ч.

3. засыпать   - засыпанный-              нн ый

4. (какие? ) засыпанные (подчеркнуть волнистой линией как определение)

 

 

 

p.s. не написано главное слово, от которого задаётся вопрос, поэтому падеж здесь может быть и именительным.

 

в пункте 3, нужно показать основу, а не просто подчеркнуть, просто не получается

засыпанные— прич., нач. форма  засыпать;

пост. признаки: невозвр., сов. вид, страдательное, прош. время;

непост. признаки: в полн. форме, мн. числе, в.  п.;

синт. роль: определение.

Проблема деградации человеческой личности.  на страницах романа "господа головлёвы" (роман опубликован в 1880 году) писатель развернул трагическую семьи головлёвых, деградации человеческой личности. эгоистичные, жадные, злые, выворачивающие наизнанку самые   добрые человеческие чувства -- такими представлены головлёвы. все пороки этой семьи воплощены   в порфирии головлёве, по прозвищу иудушка. для него   в жизни нет ничего, через что он не смог бы переступить. «с младенческих лет любил он прилас­каться к милому другу маменьке, украдкою поцело­вать ее в плечико, и иногда понаушничать». арина петровна по-своему выделяла порфирия среди всех де­тей: «и невольно рука ее искала лучшего куска на блю­де, чтоб передать его ласковому », «как ни силь­но говорила в ней уверенность, что порфишка-подлец только хвостом лебезит, а глазами петлю накидыва­», «несмотря на то, что один вид этого сына подни­мал в ее сердце смутную тревогу чего-то загадочного, недоброго», она никак не могла определить, что же «источает» его взгляд: яд или сыновнюю почтитель­ность? порфирий среди остальных членов семьи выде­ляется прежде всего многословием, переросшим в пус­тословие, подлость характера. автор большое внимание уделяет нравственной стороне поступков героев. стремление к обогащению – смысл жизни и арины петровны, и иудушки. и у матери , и у сына перед этой страстью отступают даже родительские и сыновьи чувства. но если у арины петровны существуют хоть какие-то нравственные ограничения, то у иудушки их нет вообще. его средства выживания – хитрость, умение опереться на закон, обряды. не зря зовут его "кровопивушкой", "язвой смердящей". иудушка головлев действует только "по закону", "по закону" он доводит до самоубийства своих детей, разоряет родственников. как мать, так и сын беспощадны к своим детям. настойчиво и методически, проводя ограбление родных, иудушка доводит до гибели всю семью и заканчивает жизнь в жутком одиночестве. если ошибся то говори..

Мы часто задумываемся о том, почему у нас происходят разногласия с родителями, и всегда виним их во всём, но сами даже не замечаем, что именно мы сами виноваты в этом. проблема отцов и детей всегда волновала человека. но именно на сегодняшний день она является из самых важных тем. часто в жизни подростков происходят разногласия с родителями, но не всегда этот конфликт заканчивается мирным путём.так произошло в алтайском крае, в одной семье. родители наказали своего сына - подростка за плохую учёбу и за это поплатились жизнью.подросток в ту же ночь совершил ужасное преступление, у него не дрогнула рука пойти на такой отчаянный шаг, он убил своих родителей. невозможно даже представить как подросток, мог совершить такое зверское убийство, как он смог убить своих ! если же подумать серьёзно, в этом нет ни чего удивительного.в наш век высоких технологий подростков всё больше и больше притягивают компьютерные игры и экраны телевизоров, с которых не сходят бесконечные сериалы и боевики. прошли те времена, когда киностудии снимали добрые детские фильмы. на смену им пришли фильмы – боевики, ужасы с бесконечными драками, кровью и отборной руганью. да только от названия этих фильмов уже веет чем-то зловещим и жестоким., например: «комнаты смерти», «конец света», «возвращения из ада» и т. п. с каждым днём всё чаще гуляют по голубому экрану вампиры, оборотни и , маньяки и т. п. сейчас подросткам в неограниченном количестве предлагается насилие и кровь.таковы теперь средства массовой информации. почему же у подростков происходят разногласия с родителями, и именно они совершают не поправимые поступки? конечно, подросткам присущи свои трудности и проблемы, но они также могут доставлять радости и награды. подростковый возраст – это бурное время. подростки переживают эмоциональные взлёты и падения.юноши и девушки хотят быть более не зависимыми, им могут не нравится ограничения, которые накладывают на них родители. однако такие подростки ещё неопытны и в любящей, терпеливой родителей. да, подростковые годы могут быть волнующим временем, но они могут также быть и временем замешательства не только для родителей, но и для подростков.как же им в эти годы? только родители способны протянуть руку своему подростку. я думаю, что проблема отцов и детей заключается именно в воспитании. что же кроется под этим понятием. воспитание – это обучение, которое исправляет; оно включает в себя и общение. воспитывать означает, скорее, исправлять, чем наказывать, хотя по час необходимо и наказание. детей необходимо было воспитывать, когда они были помладше, но и теперь, когда они подростки, они всё же в некотором обучении и исправлении, и, может быть даже ещё больше, чем раньше. здравомыслящие подростки знают, что это  правда.воспитывая подростков, родителям нужно проявлять уравновешенность. им никогда не следует быть настолько строгими, что будет раздражать детей, возможно даже лишать их уверенности в себе.и всё же родителям не стоит быть настолько снисходительными, что их дети – подростки лишаться важного воспитания. такая снисходительность может оказаться пагубной. в самом деле, должное воспитание служит доказательством любви к ребёнку. по статистике 99% подростков не любят ссор с родителями, но избежать их не могут.как же сделать так, чтобы этих ссор никогда не было? пройдёт совсем немного времени, все мы станем взрослыми, у нас появиться семья, дети. и главной нашей будет сохранение мира и любви в доме, надо учится этому уже сейчас, потому что наладить отношения с близкими сложно. конечно, если бы дети и родители понимали друг друга, не происходило бы таких ужасных случаев с подростками. они бы не решались на такие не обдуманные поступки, как тот мальчик.что же теперь будет с этим ещё не познавшим жизнь существом? как повернётся его судьба? но уж точно ясно, что он сожалеет о случившемся и никогда не простит себе этого!