Образовать от слова читать как можно больше слов с разными приставками

Прочитать пересчитать дочитать вычитать почитать зачитать

Перечитать, рассчитать, дочитать,зачитать,недочитать  .

Мне нравится зелёный цвет.второй день идёт дождь.наш сад зацвёл.я смотю на летящий самолёт.у маши красивые глаза.-это согласование.мне сегодня надо поехать на .у меня ушло много времени на изучение материала.пробел в знаниях надо обязательно устранить.я сегодня пригласил друзей в гости.врачу надо лечить больного.-это .ему приходилось постоянно торопиться.спортсмену приходилось бежать быстрее. интересно смотреть новый фильм.мне нравится читать вслух книгу .я нашла нужный материал для работы.-это примыкание.

где мы сено ворошили,

вьюги даль запорошили,

замели луга.

хорошо, что мы спешили

лето спрятали в большие

тёплые стога.

назови орфограмму, подтверди значков что она находится на стыке слова.

орфограмма: ши пиши с буквой и.

ворошили – корень - ворош, суффиксы –и, -л, окончание – и. орфограмма на стыке корня и суффикса.

запорошили – приставка – за, корень - ворош, суффиксы –и, -л, окончание – и. орфограмма на стыке корня и суффикса.

спешили – корень – спеш, суффиксы – и, -л, окончание – и. орфограмма на стыке корня и суффикса.

большие – корень – больш, окончание – ие. орфограмма на стыке корня и окончания.

значки в учебнике нарисованы: первый – приставка, второй – корень, третий – суффикс, четвертый – окончание (например, корень необходимо обозначить дугой, окончание   - квадратом).