Опишите внешность одноклассника так, чтобы его можно было узнать в классе

блондин, короткая стрижка, чёлка есть, веснушки есть, глаза зелёные,губы бантиком, большие уши,высокий, среднего телосложения, нос картошкой

луга,озёра,горы, степи-это природа.

она даёт человеку всё,что ему нужно для жизни.

природа-богатство родной земли.

 

 

1) слог,состоящий из одного гласного звука.

          озера - делим на слоги:     о - зе - ра

          это  - делим на слоги: э - то 

          она - делим на слоги:   о - на

           

2) из одного гласного и одного согласного звука.

          озера - делим на слоги:     о  - зе - ра

          это  - делим на слоги:   э  - то 

          она - делим на слоги:   о  - на

 

3) из одного гласного и нескольких согласных звуков. 

          природа -  делим на слоги: при-ро-да

          богатство -  делим на слоги: бо- гатст -во

          родной -  делим на слоги:   род-ной

 

в тексте есть переходные глаголы (это такие глаголы, которые соотносятся с существительными в форме в.п. без предлога). а вот существительных мужского рода я не увидела. хотя, сущ. калушата явно мужского рода (калушонок), но употреблено в форме множественного числа. а грамматические признаки существительного  м.р. следующие: соотносится с местоимением он, в форме и.п. имеет нулевое окончание.пуськи бятыесяпала калуша с калушатами по напушке. и увазила (переходный глагол) бутявку(сущ. в в.п. без предлога), и волит: — калушата! калушаточки! бутявка! калушата присяпали и бутявку(сущ. в в.п. без предлога) стрямкали (переходный глагол). и подудонились.а калуша волит: — оее! оее! бутявка-то некузявая! калушата бутявку вычучили.бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.а калуша волит : — калушаточки,бутявок не трямкают. бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. от бутявок дудонятся.а бутявка за напушкой волит: — калушата подудонились! калушата подудонились! зюмо некузявые! пуськи бятые!