Одним из примеров основанных на словообразовательных возможностей языка является употреблением в речи многоприставочных глаголов .выразительно.прочитайте данные примеры и докажите что в них использован этот прием .выпишите все глаголы и разберите их по составу. 1.) ах ты, степь моя, степь привольная, широко ты, степь , пораскинулась, к морю чёрному понадвинулась. 2.) погуляла вода по зелёным лугам, — вдоволь бури понаслушалась; поломала мостов, подтопила дворов, — вольной жизнью понатешилась.

1. - пораскинулась ("по", "рас" - приставки, "кин" - корень, "у", "л", "а" - суффиксы, "сь" - постфикс). 2. - понадвинулась ("по", "на" - приставки, "двин" - корень, "у", "л", "а" - суффиксы, "сь" - постфикс). 3. - понаслушалась ("по", "на" - приставки, "слуш" - корень, "а", "л", "а" - суффиксы, "сь" - постфикс). 4. - понатешилась ("по", "на" - приставки, "теш" - корень, "и", "л", "а" - суффиксы, "сь" - постфикс).

Артишок, барашек, бесшовный, богаче, в чём, верблюжонок, вечевой, волчонок, вооружён, говорить грешен, гужевой, девчонка, деньжонки, джонка, джоуль, душонка, ершовый, ещё, жёваный, желоб, жёлтый, жёлудь, жердочка, жернов, жжёшь, жокей, жонглёр, жучок, завершен, затушевывать, излишек, казачёнок, клочок, клячонка, ковшовый, колышек, коммивояжер, копчёная колбаса, копчёности, корешок, корчевка, кошелка, краснокожего, крыжовенный, крюшон, кумачовый, ландышевый, лезть на рожон, лужок, лучевой, лущевка (от лущить), мальчишечка, мальчонка, медвежонок, мешочек, мышонок, нагишом, неискушенность, нет кишок, неуклюже, нипочём,

1.  город (подлежащее, выраженное существительным) был (сказуемое, выраженное глаголом) 2. луна  (подлежащее, выраженное существительным)  стала и отразилась(сказуемые, выраженное глаголом) 3. воробей  (подлежащее, выраженное существительным)  клюнул, клюнул, чирикнул и уставился  (сказуемое, выраженные глаголом) 4. печка  (подлежащее, выраженное существительным)  стала  (сказуемое, выраженное глаголом) 5. она  (подлежащее, выраженное местоимением)  поднималась  (сказуемое, выраженное глаголом)