Напишите назывные предложения выраженные: 1)существительным с причастием 2) существительным с прилагательным

Волнующаяся нива .зреющий  колос .бегущая дорога .замолкнувший соловей . голубое небо .высокие облака .радостное настроение .любимые люди .

Свиристели и снегири ранней весной спешат из наших уже повеселевших лесов к себе на север. от этакой-то благодати — тепло, проталины, солнце! — туда, где еще холода и снег! перед отлетом любят спокойно посидеть на вершинах деревьев, тихо перекликаясь, словно прощаясь с лесом, который приютил их на зиму. посидеть перед дальней дорогой. и тогда хотелось подойти к ним поближе и попрощаться. посмотреть на пернатых чудаков, меняющих весну на зиму. они всегда настораживались, склоняли головки и недоверчиво смотрели на меня сверху вниз. а я на них снизу вверх: задержались бы, чудаки, золотое времечко на носу! неужто зима вам не надоела, по морозам уже соскучились? но однажды я навел на пернатых торопыжек бинокль и тихонечко охнул! на вершинах деревьев цвели сады, парящие над головой сады! хохлатые свиристели важно восседали среди серебристого марева пуховок осин, осиянных солнцем, красногрудые снегири алели среди багрово-красных сережек тополя. вытягивались на цыпочках, вышелушивая цветочные почки на позеленевшей черемухе. а я и не подозревал, что так роскошно цветут самые обыкновенные наши деревья! осины, тополя, елки, сосны. что в вышине, над головой, весной такое же буйное многоцветье, как летом на лугах под ногами. висячие лесные сады. цветущие луга древесных вершин! на них нужно смотреть снизу вверх, как на плывущие облака, переводя глаза с одной вершины на другую. и мне их открыли птицы. чего делать

знаки препинания играют важную роль в нашей жизни. они делают нас грамотными, нашу речь - правильной. мы их используем везде. в обычном разговоре - это наши эмоции, паузы, акцентируем какие либо слова. в письменном виде - это знаки препинания.

мы разделяем слова, словосочетания, предложения. разделяем на части сложные, большие предложения. определяем ими прямую речь. с знаков, мы способны передать смысл и эмоции написанного текста.

запятые определяют паузу, акцентируют определенные фразы, слова. точка обозначает конец мысли, разделяют одну мысль от другой. восклицательный знак способен передать эмоцию, например, как изумление, удивление или возмущение. вопросительный знак определяет вопрос, способствует правильной интонации. все эти знаки понять, ощутить смысл и суть, а так же эмоции, которые автор вкладывал в написанное.

знаки препинания делают написанный текст более четким и понятным про прочтения его. указывают на отношения одних слов к другим, завершенность мыслей.

если не понимать правила постановки знаков или значения их, мысль сложно будет передать читателям, они будут перепутаны, смешаны, не имеющие смысла, привязки, одним словом - каша, набор слов, не имеющие характера