Спишите, вставляя пропущенные буквы. учитывайте лексическое значения глаголов. 1) собака хочет зал_зать рану. зал_зать на дерево. 2) посв_тить фонариком. посв_тить стихотворение родителям. 3) сп_шите на поезд. сп_ш_те текст. 4) ув_дать без воды. ув_дать чудо. 5) зав_ла кудри. зав_ла разговор. 6) пол_скать собаку. пол_скать бельё. 7) прим_рять костюм. прим_рять поссорившихся. заранее

1)зализать, залезать  2)посветить, посвятить. 3)спешите, спишите. 4)увядать, увидать 5)завила, завела 6)поласкать собаку, полоскать 7) примерять, примирять

  зализать   залезать посветить посвятить спешите спишите увядать увидать завила завела   поласкать полоскать примерять примирять 

Лев николаевич толстой утверждает: " разнообразен формами, выражающими оттенки чувств и мыслей". попробуем разобраться в смысле этого высказывания. каждое слово имеет ту или иную форму, то есть определенную совокупность признаков. по этим признакам которые могут быть отражены, например, в окончании, можно определить часть речи. в форме слова заключаются различные грамматические признаки тех или иных частей речи. форму слова можно изменить. однако есть слова, в которых форма слова остается неизменной всегда. для образования родственных слов служат словообразующие суффиксы. а формообразующие изменяют только грамматическое значение слова. формы слов выражают различные оттенки чувств и мыслей. эмоционально- экспрессивная и смысловая окраска слов в этом . поэтому многие слова выражают не только понятия, но и отношение к ним говорящего. примеры из текста. например, в предложении 2 автор употребил существительное в предложном падеже( "по насыпи"). эта грамматическая форма существительног  о насыпь. автор изменил слово, но при этом сохранил его лексическое значение. писатель употребил слово насыпь в предложном падеже, чтобы показать связь слов в предложении, иначе это был бы непонятный набор слов. в предложении 14 автор использует эмоциональную лексику ("неприязненный  "). то есть взгляд летчика был совсем недружелюбный и недоброжелатель  ный, так как очередная бомба была сброшена понапрасну. писатель хотел показать настроение, душевное состояние своего героя. таким образом, справедливым является утверждение льва николаевича толстого.

Начальная форма: устать часть речи: причастие грамматика: действительный залог, множественное число, неодушевленное, переходный, одушевленное, прошедшее время, родительный падеж, совершенный вид формы : устать, устал, устала, устало, устали, устану, устанем, устанешь, устанете, устанет, устанут, устав, уставши, устанемте, устань, устаньте, уставший, уставшего, уставшему, уставшим, уставшем, уставшая, уставшей, уставшую, уставшею, уставшее, уставшие, уставших, уставшиминачальная форма: нагрузить часть речи: причастие грамматика: именительный падеж, множественное число, неодушевленное, одушевленное, непереходный, прошедшее время, совершенный вид, страдательный залог формы : нагрузить, нагрузил, нагрузила, нагрузило, нагрузили, нагружу, нагрузим, нагрузишь, нагрузите, нагрузит, нагрузят, нагрузив, нагрузивши, нагрузимте, нагрузи, нагрузивший, нагрузившего, нагрузившему, нагрузившим, нагрузившем, нагрузившая, нагрузившей, нагрузившую, нагрузившею, нагрузившее, нагрузившие, нагрузивших, нагрузившими, нагружённый, нагруженный, нагружённого, нагруженного, нагружённому, нагруженному, нагружённым, нагруженным, нагружённом, нагруженном, нагружён, нагружен, нагружённая, нагруженная, нагружённой, нагруженной, нагружённую, нагруженную, нагружённою, нагруженною, нагружена, нагружённое, нагруженное, нагружено, нагружённые, нагруженные, нагружённых, нагруженных, нагружёнными, нагруженными, нагружены