№1 глухие звуки – это непоседы, они спокойно не желают жить, они мечтают звонкого соседа, во что бы то ни стало оглушить. (г. граник) определите, в каких словах (из указанных ниже) происходит оглушение звонких согласных под влиянием глухих согласных, находящихся рядом? запишите эти слова в таблицу ответов. ловкий циркач, робкое замечание, смотрит сердито, старый дуб, маленькая рыбка. №2 какого из перечисленных языков не бывает? 1. кечуа. 2. провансальский. 3. 4. урду. 5.сардинский. №3 прочитайте отрывок из рассказа к.г. паустовского «ровные стружки», ответьте на вопросы «да» или «нет». ответ запишите в таблицу. «леонтьев отправился вместе с марьей трофимовной. стук топоров вскоре затих и сменился стуком дятлов и журчанием воды около коряг. день был яркий, прохладный в тени. с листьев орешника брызгала роса. река уходила в лес крутыми поворотами. на песчаных её берегах над омутами густо цвёл меж сосен розовый вереск». 1. в этом отрывке все глаголы стоят в форме прошедшего времени. 2. во 2-м предложении есть однородные сказуемые и однородные подлежащие. 3. в слове «прохладный» корень «хлад». 4. в предложении «река уходила в лес…» используется олицетворение. 5. слово «омут» имеет значение «глубокая яма на дне реки или озера». 6. существительное «вереск» относится к 1 склонению. №4 тайный агент получил шифровку. разгадайте шифр, с его агенту прочитать названия животных. вам известно, что цифра 16 – это буква «о». 1. 6, 12, 16, 20. 2. 19, 16, 2, 16, 13, 30. 3. 13, 10, 19, 1. 4. 2, 1, 18, 19.