Запиши группы слов в таком порядке: 1)однокоренные слова 2)слова с противоположным значеникм 3)группа не однокоренных но близких по смыслу слов смелый храбрый мужественный отважный бесстрашный. храбрый храбрость храбрец прехрабрый храбренький. храбрый грустный легкий светлый веселый трусливый трудный темный.

мне интересно побывать в париже.   увидеть париж -и умереть!   это не про я просто хочу полюбоваться улочками города,   простой непритязательностью парижанок,   елисейскими полями, хочу побывать на монмартре-пристанище художников , пройтись по узким извилистым улочкам с многочисленными кафе и ресторанчиками. совсем не обязательно покупать там какую-либо безделушку, достаточно просто послушать шарманщиков, чтобы навсегда запомнить это удивительное место.

меня влекут к себе стены собора нотр- . я представляю в мыслях сцены трагедии гюго. так хочется окунуться в прошлые столетия, услышать красивую речь французов.

а ещё духи!   только в париже можно купить настоящие французские духи!   а потом дома,вдыхая их аромат, вспоминать этот волшебный город и мечтать снова вернуться туда!

                                    егоза.

у меня есть маленький брат. ему всего два года. но это не ребёнок, а юла!   ни минуты он не сидит спокойно: , дурачится, проказничает.   весь дом перевернёт вверх дном!

мама так устаёт от него за день, что к вечеру передаёт его мне на воспитание. мы идём в нашу комнату, чтобы мама отдохнула и не слышала шума. там начинаем вместе озорничать. если я пытаюсь его успокоить, усадить на месте, он начинает капризничать, плакать. вот и приодится шалить вместе с только потом вся уборка комнаты достаётся мне ну, что не сделаешь ради брата!