За оврагом я увидел журавлей.мерцали сентябрьские дожди.журавли были как столбы потом столбики обратились в солдатиков. они двигались , вертелись, накланялись к зимле в деревне рассказывали про журавлей на поле.но я их никогда не видел. как неловкая старая картина маленький человек ползет по земле.журавли как ширенга солдат приблежались ко мне первым меня заметил передовой журавль. нужно найти ошибки и исправить их надо!

1. Отметьте предложения, выдержанные в художественном стиле:

Он внезапно перестал икать, сердце его екнуло и на мгновение куда-то провалилось, потом вернулось, но с тупой иглой, засевшей в нем.  

2. Отметьте предложения, выдержанные в научном стиле:

Карстовые пещеры образуются в областях, почва которых состоит из крупнозернистых пород.  Цель данного исследования - построение теории слова как имманентно системной языковой единицы

3. Отметьте предложения, выдержанные в публицистическом стиле:  Урал, кладовая полезных ископаемых, стал кузницей Великой Победы. Лидеры некоторых партий пытаются на трагедии народа нажить политический капитал. Не позволим коварному врагу хозяйничать на нашей земле.

что читают дети?   - вопросительное.

лучшая сторона - родина.   - повествовательное.

нармин,полей цветы!   - восклицательное.

что заливают в бак машины?   - вопросительное.

реши примеры, максуд!   - восклицательное.

труд украшает человека. - повествовательное.

запомни!

вопросительный знак "? " - предложение вопросительное.

точка "." - предложение повествовательное.

восклицательный знак "! " - предложение восклицательное.

p.s. читая текст, можно уже понять какое предложение (повествовательное, восклицательное,