Сочинить рассказ про одноклассников на тему "с нами не соскучишься"

  с нами не соскучишься!   наш класс самый веселый в школе! мы учавствуем в школьном квн и всегда занимаем первые места. на переменах мы веселимся, играем. на уроках мы здорово отвечаем. мы всегда получаем грамоты с разными наименованиями, но больше всего мы получаем грамоты с надписью " самый задорный и веселый класс"! с нами не !

Снами не соскучишься! у нас задорный класс! на переменках мы прыгаем, бегаем играем, а на уроках редко сидим спокойно. миша и ваня придумывают веселые игры, а маша придумывает шутки про учителей! с нами не соскучишься!

Дачный посёлок расположился на песчаной горе у самого моря. За деревянными домиками раскинулся сосновый бор. Внизу, под горой, серая лента шоссе. По одну её сторону заросли малины и черёмухи. По другую – песок, зелёно-голубая осока, сточенные водой камни и море…

Море неспокойное, но прекрасное. Оно волнуется, вздыхает. Это ветер треплет его пенистые волны и они выплёскиваются на берег. А бывает, заспорит о чём -то море с ветром. Тяжелые волны нальются безысходной яростью, заревут, загрохочут. Словно желая их приободрить, загудят на горе́ сосны: они ведь тоже с неистовым ветром не ладят.

Но чаще всего море спокойно и блестит, будто его начистили. В такие дни виден Кронштадт. Он за горизонтом, и поэтому кажется, что трубы судоремонтных верфей выходят прямо из воды.

Бабушка не была уверена, приедет ли внук на летние каникулы.

2. Оказалось, что штаб дивизии находиться рядом.

3. Это была одна из тех ужасных гроз, которые разражаются иногда над неизменностями.

4. Я сказал мальчикам, что заблудился.

5. В лугах росистых, в лугах зелёных, течет реченка, что мне мила.

1) точно не скажу, но вроде это изъяснительная. (вопрос в чем?)

2) это тоже изъяснительная(вопрос косвенного падежа)

3) определительная

4) изъяснительная

5) тут две придаточные части: "В лугах росистых" - придаточная времени. А другая изъяснительная