Как вы понимаете значение выражения хороший учитель? нужно написать сочинение, надо,

Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой. умение передать свой опыт молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, - это талант. наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. и, конечно же, каждому учителю приятно, когда именно так и происходит. но самой главной радостью для учителя является учеников. мы всегда должны помнить наших учителей, которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво образовывали нас. жаль, что в нашей стране труд учителя оценивается не по заслугам как в социальном, так и материальном планах. по-моему, государство должно больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны. у меня нет любимого учителя. я считаю, что все учителя – любимые. тяжело выделить кого-то одного, который бы нравился больше, чем остальные. я и мои одноклассники понимаем, как трудно нас наставлять и воспитывать. но учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг. и мы им за это . мы никогда не забудем своих учителей, открывшим нам дорогу во взрослую жизнь! напоследок хочется сказать всем учителям: «большое за то, что вы есть! »

ответ:Надя: Дэниел, какой сегодня день?

Дэниел: Третье ноября.

Надя: Как-то необычайно тепло для этого времени года, ты не находишь?

Дэниел: Это все результат глобального потепления.

Надя: Что ты имеешь в виду под глобальным потеплением?

Дэниел: Я имею в виду, что климат меняется во всем мире. Из-за быстрого технологического прогресса многое меняется. Мировые ледники постепенно тают и погода становится теплой даже зимой.

Надя: Понятно. Таким образом происходит повышение температуры в климатической системе Земли. Это вовсе нехорошо.

Дэниел: Более того, погода в некоторых частях мира становится аномальной. Например, в Африке никогда не было снего, а сейчас иногда бывает. Говоря о нашей стране, с каждым годом мне кажется, что становится теплее и меньше выпадает снега.

Надя: Это ужасно! Я люблю снег. Зима – мое любимое время года. Как же мы будем праздновать Новый год в будущем?

Дэниел: Поживем – увидим. Возможно, вовсе без снега.

Надя: И почему происходит это глобальное потепление?

Дэниел: В первую очередь, это проблема избыточного углекислого газа в атмосфере. Он действует как одеяло, накапливая тепло и согревая планету Это также называют парниковым эффектом. Как ты уже догадалась, это происходит из-за безответственных действий человека. Пока мы сжигаем топливо и огромные пространства лесов, углерод заполняет нашу атмосферу.

Надя: Я никогда не могла понять, зачем люди используют ископаемое горючее вроде нефти или угля, и зачем они сжигают целые леса.

Дэниел: Ну, видишь ли, топливо им нужно для энергии, а леса срубают или сжигают, чтобы создавать новые пространства для пастбищ и плантаций.

Надя: Это, действительно, грустно. Я так понимаю, что глобальное потепление это не единственная проблема на нашей планете.

Дэниел: Ты права. В наши дни полно и других экологических проблем, например, загрязнение окружающей среды, вырубка лесов, перенаселение, истощения природных ресурсов, кислотные дожди и т. д.

Надя: И все это результат небрежного поведения людей. Разве нельзя что-нибудь с этим поделать?

Дэниел: Конечно, можно. Однако большинство людей настолько ленивы, что не могут включить несколько простых правил в свою жизнь.

Надя: Что мы можем сделать, чтобы предотвратить глобальное потепление?

Дэниел: Во-первых, мы можем начать перерабатывать бумагу, пластик и стекло. Выбирать изделия многоразового использования, вместо одноразовых продуктов тоже хорошо. Во-вторых, нам следует поменьше ездить на машинах и начать использовать велосипеды. В-третьих, настоятельно рекомендуется поменьше использовать отопление, горячую воду и кондиционеры. И, как говорит мой папа, нам нужно сажать больше деревьев, а не срубать их.

Надя: Это хорошие рекомендации. Есть ли еще какие-нибудь правила?

Дэниел: Мы могли бы также заменить лампочки в наших домах. Обычные лампочки нужно заменить люминесцентными лампочками. Они немного дороже, но служат гораздо дольше. Мы можем начать покупать и другие энергосберегающие продукты. Сегодня так много бытовой техники, которая выполнена в энергосберегающем варианте. И, наконец, мы можем поощрять других следовать этим правилам.

Объяснение:

Всё

Во многих странах мира школьная форма – это неотъемлемая часть школьной жизни. В России школьная форма была отменена в 1994 году, но с 1 сентября 2013 года форму возвращают практически во все школы. Выбор вида школьной формы зависит от администрации школы и родителей. В основном, это юбки и блузки для девочек и классический костюм с рубашкой для мальчиков. Но многие школьники недовольны этим нововведением, потому что в этом процессе есть свои положительные и отрицательные стороны.

Для начала рассмотрим положительную сторону введения формы. Во-первых, школьная форма сглаживает социальное неравенство. Дети из менее богатых семей не чувствуют комплексов по поводу своего внешнего вида, потому что все выглядят одинаково. Во-вторых, покупка формы значительно сократит траты на одежду в течение учебного года. В-третьих, школьная форма дисциплинирует настроиться на учебный процесс. В четвертых, отпадает вопрос с каждодневным выбором одежды. В-пятых, введение школьной формы может учеников, сделать их одной командой.