1.количество букв и звуков совпадает в слове: а) съедобный б) метель в) праздник г) юркнуть д) клочья 2. однокоренными являются слова в ряду: а) треснуть, затрещина б) весить, висеть в) предугадать, г) поджог, разжигать д) вожу ( дочь на машине), перевожу ( с языка) 3. способом сложения образовано слово а) обезболить б) ярко-красный в) вечнозелёный г) по-осеннему д) пароходство 4. непосредственно от прилагательного образовано слово а) военно-морской б) деликатничать в) г) певуче (произнёс) д) побелка 5. слова крепкий – дряблый (о мускулах) – это а) синонимы б) антонимы в) разные значения многозначного слова г) омонимы 6. устойчивое словосочетание (фразеологизм) есть в предложении а) в тот год осенняя погода стояла долго на дворе. б) невозможно весь народ поставить на колени в) всё здесь замерло до рассвета. 7. несклоняемым является существительное а) домино б) колли в) вуз г) вино д) казино 8. разноспрягаемым является глагол а) бежать б) ненавидеть в) заведовать г) петь д) хотеть 9.отрицательное местоимение употреблено в словосочетании а) не люблю ни вас, ни их б) никому не сказал в) не мои валенки г) некуда обратится д) не с кем поговорить 10. к одной части речи относится слова в ряду а) такой, он б) даль, вдаль в) тройка, три г) спелый, прокричавший д) лунный, луна

1-а,г,д 2-а 5-б 6-б 8-д 10-а

Уменя много игрушек: куклы, заяц, тигренок, крокодильчик, слоненок, заводные машинки. но больше всего я люблю медвежонка. его подарил мне на день рождения дядя толя, когда мне было пять лет. я и назвала его толей, полюбив с первого взгляда. у медвежонка темно-коричневая плюшевая шерстка, а симпатичная мордочка всегда выражает удивление. толя смотрит на мир круглыми глазами-бусинками, в которых там много любви и добродушия. красный язычок чуть-чуть высунут изо рта, как будто просит меда или другого лакомства. когда я была маленькой, то любила прятать нос в теплую шубку медвежонка. да и сейчас, хотя мне уже одиннадцать лет, я часто беру толю на руки, прижимаюсь к нему щекой, иногда так и засыпаю, вместе с ним. и еще я люблю делать уроки, когда рядом сидит толя, он словно мне лучше думать. а если мой брат небрежно бросит мишку, толя рявкает, выражая свое недовольство. но это бы- 1 вает редко, потому что не только я, но и все у нас в доме любят пушистого маленького друга

Объяснение:

1. [ Туман расходился ], но [ещё закрывал вершины леса].

Противительный союз НО соединяет два простых предложения в составе сложного (сложносочинённого).

2. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

[Запятая между неоднородными определениями не ставится].

3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из

купальниц, и даже не из васильков, но из солнечных одуванчиков.

[Запятые НЕ .., НЕ ИЗ.., НО (союз) ИЗ... стоят между однородными дополнениями]

4. Письмо было написано крупным, нервным, тонким почерком.

[Запятые между однородными определениями, связанными бессоюзно].

5. Русский народ смышлен и понятлив, усерден и горяч ко всему

благому и прекрасному.

[Запятая между группой однородных обстоятельств: О и О, О и О].

6. С Гиляровским дружили не только Чехов, но и Куприн, Бунин и многие актеры и художники.

[Запятые НЕ ТОЛЬКО.., НО И .., И... ставятся между однородными подлежащими]

7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение всё богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания, дать мысль в её динамике.

[Запятые ставятся между однородными дополнениями (курсив) и однородными сказуемыми (жирный шрифт), связанными бессоюзно].

Объяснение: