Сочинить небольшие четверостишия: 1)лодка-селедка смело-улетела 2)птице-снится сонно-ворон

По огромному морю лодка плыла, в малой речушке селёдка была. смело гребли по воде голубой вдруг улетела в прорубь другой          уже заря, а снится еще птице, какой-то волшебный сон ей снится, проснувшись, потянулась она сонно,  а навстречу ей вышла ворона

Ж—[ж]— согл., зв., тв. непарн.и—[ы]— гл., безуд.л—[л’]— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.ь—[–]  ё—[й’]— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.[о´]— гл., ударн.5 б., 5 з.

в слове «съе́хал»: слогов—2 (съе-хал), букв—6, звуков—6:

с→[с]: согласный, парный глухой, парный твёрдыйъ→—е→[й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[э]: гласный,ударнх→[х]: согласный, непарный глухой, парный твёрдыйа→[а]: гласный,безударнл→[л]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

в слове «ягнё́нок»: слогов—3 (я-гнё-нок), букв—7, звуков—8:

я→[й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[и]: гласныйг→[г]: согласный, парный звонкий, парный твёрдыйн→[н']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийё→[о]: гласный,ударнн→[н]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[а]: гласный,безударк→[к]: согласный, парный глухой, парный твёрдый

в слове «о́сень»: слогов—2 (о-сень), букв—5, звуков—4:

о→[о]: гласный,ударнс→[с']: согласный, парный глухой, парный мягкийе→[и]: гласныйн→[н']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийь→—

Бесхлебный как же выживали наши предки, когда случался такой год? большим подспорьем в голодное время был так называемый «дикий хлеб». что это такое и как он готовился? корневища, кору, семена и плоды диких растений хозяйки в той или иной пропорции смешивали с пшеничной и ржаной мукой. народ хорошо знал растения, которые обладали высокой питательностью и которые были способны заменить хлеб в виде определённых блюд. что же это за растения? в окрестностях села орлик их произрастает великое множество. в пищу можно употреблять зерна манника, канареечника, куриного и сорного проса, перловника, ячменя дикого, колосняка, ржи равнинной, овса песчаного, или овсюга, и других диких злаковых культур. как добавку к муке использовали лебеду, за это она и получила название травы «мучника». пожилые люди, познавшие на своем веку не один бесхлебный год, в общении и сейчас приводят пословицу: «как уродится лебеда, то уже не беда». особым смыслом наполнены их слова в адрес иных маловеров, не переживших лихолетья: «не то беда, что во ржи лебеда, а то беды, что ни ржи, ни лебеды». в голодные годы в хлеб подмешивали мягкие слои, которые находились под корой сосны (их в народе называли мезгой или пенкой). весной и осенью мезгу срезали в виде лент, высушивали на медленном огне, толкли в деревянной ступе в мелкий порошок, затем добавляли к муке. как видите, прав народ, говоря: «липа одевает, а сосна кормит».  в бесхлебную пору великой ценностью для сельских жителей становился всякий съедобный росточек. остатки муки замешивали на воде и в тесто в различных пропорциях добавляли и луковые перья, и укроп, и петрушку, и крапиву. хлеб из такого зеленого замеса назывался зельником. нередко в тесто добавляли мякину. в орлике часто, когда заканчивались мучные запасы, в муку подмешивали сваренные и перетертые сушеные груши. в результате получался хлеб, прозванный грушенником. таким образом, человек умел находить выход в любой жизненной ситуации, даже непростой.