Прочитайте. какое слово в каждой строчке лишнее? почему? 1)м.., в..р..бьишки , ч..ковиский 2)ол..га, м..тель, учит..л..ница, р..ботница. 3)т.варищ, м.сяц, к.мната, м.бель спишите, вставляя пропущенные буквы и располагая слова в алфавитном порядке.

1) ч..ковский так как это имя 2)ольга тоже имя 3) товарищ так как одушевленный

1. она отозвала учителя в куть и с напором, правда, конфузливым, взялась его убеждать. 2. фотографу, конечно же, в доме чехова - самое подходящее место 3.  раскидал одежонку, прижал ноги, ровно бы вывернутые в суставах, к горячим кирпичам печи, потом растирал ладонями сухо, как лучина, хрустящие суставы, засовывал ноги в теплый рукав полушубка - ничего не . 4. поедем в город и на коне, может, и на ахтомобиле заснимемся. 5.        встанешь, бывало, утром, побежишь еще сонный до ветру, а бабушкин голос остановит:   6.  - гляди-ко, живунчик какой у нас народился! 7. правда, бабушка катерина? 8.  они, робятишки, пока вырастут, ой сколько натерпишься с имя! 9. вон у меня их сколько, субчиков-то было, а ниче, выросли. и ваш 10. неизвестно, о чем говорил с ним учитель, только дядя левонтий каждому встречному и поперечному радостно толковал.

Впервые в зоопарке я был вместе со всем где-то в 10 утра мы собрались у зверинца. купили специальный корм, чтобы его обитателей. еще конечно взяли конфет, шариков и фотоаппарат – но это, конечно, уже для себя. и пройдя билетный контроль, отправились смотреть птиц. их было много, с разными окрасами, голосами и поведением. кто-то из них хищники, как ястребы и орлы, а кто-то вполне мирные и с удовольствие кушают хлеб. особенно мне запомнились розовые фламинго, которых словно облили гуашью – такие невероятные. потом были хищники за несколькими клетками. живые тигры, пантеры, медведи, рыси. дальше мы смотрели, наверное, самых общительных обитателей зоопарка – обезьян. они не только запросто общаются друг с другой и как будто потешаются над сородичами, но и смело тянут свои лапки-ручки ко всем посетителям. обезьянки хвастаются своей ловкостью и смекалкой. они такие наглые, что отобрали банан прямо из рук у моего одноклассника и тут же его слопали. смешно почти до колик. гуляя дальше по зоопарку, мы стали свидетелями викторины, где работники зоопарка задавали посетителям вопросы про животных. нам всем классом удалось ответить на наибольшее количество вопросов – и мы выиграли белого пушистого кролика, который теперь стал еще одним обитателем нашего живого уголка в школе. кролика мы назвали филькой, и теперь по очереди приносит ему лакомства из столовой и дома. еще несколько из класса катались на пони, мишку кузнецова большая бело-рыжая корова лизнула в щеку, в мне удалось погладить мягкую мордочку ламы. вот так прошел наш субботний день в зоопарке который больше всего запомнился!