На писать сочинение рассуждение на тему, , как я понимаю храбрость, ,

Храбрость.. достаточно широкая тема.. могу посоветовать рассмотреть храбрость, которая проявляется как итог развития личности.. то есть она не появляется из ниоткуда.. например, подвиги обычных! людей во время великой отечественной воны.. почему они направляли свои самолеты на составы противника, шли на таран, израсходовав последние снаряды, закрывали своими телами амбразуры? не думали они о том, храбрость это или долг, подвиг ли они совершают или просто служат отечеству.. после этого рассмотри пример проявления храбрости у современных мальчишек и девченок - примеры о том, как мальчишки заступаются за слабых, как спасают тонущих, вытаскивают из горящих домов людей.. задай вопрос: а почему? и сейчас, в мире, когда кажется всё можно купить и продать, в мире, когда все думают только о своей шкуре и о своем благополучии, есть такие примеры? и тут выведи на высокие моральные качества.. патриотизм, любовь к родине.. вся нашей страны слагается из поступков подвигов обычных людей, и мы гордимся ими, и воспитываем на их примерах новые и новые поколения.. храбрость - это не оценка в дневнике.. храбрость - это понятие, стоящее в одном ряду с со словами родина, отчизна.. гражданский долг. удачи!

1. Мама приготовила завтрак.

(главные члены предложения: мама - подлежащее, приготовила - сказуемое)

2. Сладкий запах свежей еды проник во все комнаты. (запах - подлежащее, проник - сказуемое)

3. Марина сквозь сон почувствовала сладкий запах завтрака. (марина - подлежащее, почувствовала - сказуемое)

4. Она проснулась и сладко потянулась. (она - подлежащее, проснулась, потянулась - сказуемое).

5. Мама позвала Марину к завтраку. (мама - подлежащее, позвала - сказуемое)

6. Марина умылась, оделась и заправила постель (Марина - подлежащее, умылась, оделась, заправила - сказуемое)

7. Зайдя на кухню, она поцеловала маму. (она - подлежащее, поцеловала - сказуемое)  

8. Вместе с мамой Марина накрыла на стол. (Марина - подлежащее, накрыла - сказуемое)

9. Она достала красивый нежно розовый сервис и поставила на стол. (она - подлежащее, достала - сказуемое)

10. Расставив чашки и блюдца, она налила в них чай (она - подлежащее, налила - сказуемое)

1)Я увидела кота, лакающего молоко из миски.

2)На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.

3)На дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.

4)В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну.

5)На сцене находился мужчина, исполняющий веселую песню.

6)Он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.

7)Снаружи моросил дождь, сопровождающийся небольшими раскатами грома.

8)Я узнал мальчика, несущегося мне навстречу на велосипеде.  

9)Я увидел  детей, игравших на бульваре.

10)Нас заинтересовал домик, стоящий на опушке леса.

11) Он, обозлённый неожиданным препятствием, стал наступать.

12) Смятый орёл с трудом справился в воздухе и полетел обратно.

13) Она побежала за уплывающей игрушкой.

14) И много всего такого проходило в моей опечаленной голове.  

15) За ореховой рамой в светлой пустоте комнаты стояла тоненькая невысокая девушка, одетая в дешёвый белый муслин с розовыми цветочками.