Pavlushina-Novikova
?>

Мы идем дорожками, мы идем тропинками, мы идем с лукошками, мы идем с корзинками, прямо за опушкою вдруг нашли волнушки мы и пенек с опенками под рябиной тонкою. крепкий подберезовик вырос под березою. красный подосиновик вырос по осиною. выпиши подчеркнутое слова столбиком, поставив в начальную форму, разбери их по составу.докажи, что в одной из форм мн.ч в этих словах появляется фонограмма беглый гласный в части слова.запиши каждое из слов в этой форме, с значков приставка, корень, суффикс, окончание выдели ту часть слов, в которой находится данная орфограмма.выпиши выделенное слово в той форме, в какой он стоит в тексте.докажи, что в нем также есть эта орфограмма.какую форму этого слова запишешь в качестве доказательства? выдели ту часть слова, где находится эта орфограмма.

Русский язык

Ответы

Leon-12
А  где  выделенные слова?
Бочкарева Горохова1652

для чего пришел человек на эту землю? какая его ? многие философы пытались найти ответ на данный вопрос. человек уникальное существо, которое владеет огромной силой.

человек может создавать, а может и разрушать, человек несет себе зло, но есть в нем и добро. кто же такой человек? чем он опасен? что он может сотворить? а что может разрушить?

человек уникален, и уникальность его в том, что он может развиваться, совершенствоваться. но самая главная его это борьба, и борьба не с окружающим миром, а с самим собой. не зря есть такая пословица: кто победит себя, тот победит весь мир.

в наше время не многие люди хотят совершенствоваться и развиваться, многие сеют внутри себя зло, ненависть, обиду, и тем самым причиняя боль себе и окружающим. некоторые думаю так, раз мне больно, то и другим пускай будет больно. это говорит эгоизм, человек не понимает, если вокруг его будут счастливые люди, то он тоже скоро станет счастливым. ведь каждый из нас собирает то, что сеет вокруг себя и внутри себя.

человеку с самого рождения дан выбор, и на чью сторону ему перейти, это он сам решает.

Yuliya
Автор, я бы составила точный вариант текста, если бы знала в каком вы классе. я ориентируюсь на познания детей в школе. ну раз уж нет тогда вот: помню, совсем недавно я переехал в эту квартиру. мы начинали все с нуля. от штукатурки - до украшений. я так был рад, что мои родители купили мне диван - кровать! я так этого хотел! а ещё мой папа - архитектор. он смастерил нам на кухню стол - столешницу. когда домой приходят гости - у стола достается выдвижная часть, а когда мы садимся за стол всей семьёй, то убираем эту часть, и втыкаем ножки.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Мы идем дорожками, мы идем тропинками, мы идем с лукошками, мы идем с корзинками, прямо за опушкою вдруг нашли волнушки мы и пенек с опенками под рябиной тонкою. крепкий подберезовик вырос под березою. красный подосиновик вырос по осиною. выпиши подчеркнутое слова столбиком, поставив в начальную форму, разбери их по составу.докажи, что в одной из форм мн.ч в этих словах появляется фонограмма беглый гласный в части слова.запиши каждое из слов в этой форме, с значков приставка, корень, суффикс, окончание выдели ту часть слов, в которой находится данная орфограмма.выпиши выделенное слово в той форме, в какой он стоит в тексте.докажи, что в нем также есть эта орфограмма.какую форму этого слова запишешь в качестве доказательства? выдели ту часть слова, где находится эта орфограмма.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

stasletter
lorsam36
Lvmadina
buleckovd8724
Nazart44446
igorshevkun
Яковчук1911
ltdfoliant62
stanefimov
albina6580
laplena1982750
alex13izmailov
Ruzalina_Svetlana1435
tanya62soldatova72
rublevaoe392