Над существительными укажи падеж. ветер несет листья по кочкам, оврагам, лугам, полям. позолотили они все дорожки и тропинки в лесу. наступила грибная пора. после дождя и взрослые, и дети устремились в лес за грибами. дед степан нес большую корзину. я заглядывал под каждый кустик, пенек. у меня была маленькая корзинка. в корзинке у меня лежали лисички, подосиновики и белые грибы.

Ветер - им.п.,листья - вин.п., кочкам - пр.п., оврагам, лугам, полям - пр.п., дорожки, тропинки - вин.п., пора - им.п., дождя - род.п., взрослые, дети - им.п., в лес - вин.п., за грибами - тв.п., дед степан - им.п., корзину - вин.п., под кустик, пенек - вин.п., корзинка - им.п., в корзинке - пр.п., лисички, подосиновики, грибы  - им.п.

Ребята жили в деревнЕ, недалеко от леса. На лЕсной опушкЕ под елкой они устроили птичЬю столовую. Ветки ели защищали кОрмушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осЕни. Сегодня ребята шли уЗкой трОпинкой навестить друзей. На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем, украсил мороз береЗку. В домике уже завтракала сИничка. Из чащи летела к кОрмушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. ЗвЕрек оглЯделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки, с кисти рЯбинки

Объяснение:

1сегодня мне подарили кожаную сумку. 2 проснувшись рано утром ,я сонный отправился в школу . 3 я увидел огненное шоу . 4 бабушка сделала клюквенный морс 5 в споре я привёл вещественный аргумент 6 я сделал соломенную шляпу. 7 травянной отвар при простуде 8 мы посетили ледяной дворец 9 мы не можем нарушить общественный порядок. 10 случайно разбилась глиняная ваза. 11 недалеко построили футбольное поле , огорожденное забором . 12 я нашёл гусиное перо . 13 недавно открылась нефтяная станция .14 в электронном дневнике у меня будут только хорошие оценки . 15 меня попросили нарезать маринованые огурцы.