Подчеркни грамматические основы в которых сказуемые выражены именами прилагательными, а также прилагательные в роли определений. якутская лошадь. якутская зима. седая от инея тайга застыла.солнце белое, тусклое. по дорогам бегут в серой мгле машины. богата эта земля.щедра она зверем и полезными ископаемыми. одно из богатств республики- лошадь. якутская лошадь - современница мамонтов. но она почти не изменилась до наших дней.шерсть у якутской лошади длинная. лошади зимуют под открытым небом. они добывают себе корм из - под неглубокого снега.

Якутская лошадь. якутская зима. седая от инея тайга застыла.солнце белое, тусклое. по дорогам бегут в серой мгле машины. богата эта земля. щедра она зверем и полезными ископаемыми. одно из богатств республики- лошадь. якутская лошадь - современница мамонтов. но она почти не изменилась до наших дней.шерсть у якутской лошади длинная. лошади зимуют под открытым небом. они добывают себе корм из - под неглубокого снега.  подчёркнуто -сказуемые выражены именами прилагательными,выделено -прилагательные в роли определений

ответ: кулибин любил изобретать, и ему было неважно, как оценивалась его работа. его яркая личность, ответственное отношение к делу может служить примером для тех, кто еще только начинает жить. бюрократы разного рода не смогли помешать кулибину остаться заметным явлением в культуре. он думал о людях, когда мечтал о лифте в зимнем дворце, о красивой форме часов. его саморазвитие, считаю, также стало образцом для всех, кто верит в технический прогресс и в его эстетическую и нравственную составляющую. кулибины преобразовывают действительность, оставляя ее для чистого и полезного труда..

объяснение:

Вот раздается звонок, мы низко клонимся и садимся. учительница сказала подписывать тетради, я написала свое имя на обложке тетради. я открываю первую и чистую страницу, и начинаю писать. я пишу аккуратно и правильным почерком, и вот я закончила первую строчку.       ко мне подходить учительница и смотрит ко в тетрадь, а у меня была там ошибка, я сперва не заметила.     мне стала скучно на уроке и я начала рисовать в черновике. вдруг говорят мое имя и вызывают к доске, говорят мне -"возьми указку! " а я же не слушала уроки и мне старательные ! я все сделала и мне поставили оценку"4"!       учительница мне говорит-" не откликайся на уроке, считай лучше! "