Выпиши глаголы будущего времени в два столбика: 1 в простой форме 2в сложной форме. ловить сказал возьмем барабанить свистеть идти скажу зашептал сделаем запрем услышит убежит

1. ловить барабанить свистеть идти таким образом, в первый столбик идут глаголы в неопределённой форме. 2. сказал возьмём скажу зашептал сделаем 

1столбик         2 столбик понятно да но я не ловить барабанить свистеть

Тёмный( быть цвет тёмным,темнота( когда темно ужасный( быть человек,или ужасный день,ужасный вид,ужас( какая нибудь новость плохая,говорят: ужас крик( когда например ребёнок плачет,кричать(что когда специально кричат. свет( когда включили свет ,светить(что делать? ) это когда фонарём светят напрмиер на вопросы: какой? какая? и т.д отвечает прилагательное. на вопросы: что? кто? отвечает существительное,тебе как раз существительное надо,сверху просто запиши вопрос на вопросы: что делать? что сделать? и т.д отвечает глагол

От кого получено письмо? юрия живаго, булата окуджавы, константина рериха, натальи жук, михаила петренко, евгения крыса, петра горло. кому адресовано письмо? наталье седых, антонине венда, марии мицкевич, светлане карась, шевченко, елене ремесло.  2. выберите нужную (полную или краткую) форму имени прилагательного. дайте стилистическую характеристику возможных вариантов. 1. предложенные к закону поправки и дополнения существенны.  2. требования к работникам подразделения были   своевременными. 3. изменение графика отпусков нежелательно, . 4. проведение консультаций со специалистами необходимо. 5. данная проблема при сложившихся обстоятельствах оказалась , неразрешимой. 6. этот ученый известен  работами по . 7. учитель был   добр,   к ученикам. 8. этот сотрудник весьма   легкомыслен. 9. каждый работник   ответственен за порученное ему дело. 10. новый гимн торжествен, торжественен. 11. работа несвободна от недостатков.