Составьте и запишите предложения, используя данные сочетания в качестве уточняющих членов предложения. 1) у подножия гор 2) во время переезда 3) например суффикс 4) особенно синтаксис 5) возле самой реки

1)у подножия гор есть много растительности. 2) во время переезда мама потеряла свой кошелёк. 3) например суффикс есть не во всех словах 4) особенно синтаксис предложение я не понимаю 5) возле самой реки росло красивое дерево

Там, у подножия гор, текла река. вчера, во время переезда, мама сломала каблук. некоторые части слова, например, суффикс, важны для словообразования. многие разделы языкознания, например синтаксис, человеку быть грамотным. вдали, возле самой реки, был виден красивый закат.

Если текс начнётся, то с слова - любовь . она нечто такое, что возвышает человека вверх, и замирает в ней дух. сколько людей пело ей ! на закате дней на засеять невыносимым блеском. а чувствую её как дорога тёплые ладони на голове .она знает такие тайны, от них разрывается сердце, как спелая слива, надвое. жизнь молодость, труд и любовь. и молодость, как удивительно рубин, должен гореть на сердце .всю жизнь человек только шлифуют грани своей молодости. а она пышная пришли, солнца, солнца идёт в небо, светит, бьет в глаза, как в глубокий колодец пустыне. и молодость звенит. она перебирает мои волосы, щекотит меня за ухом, это я какое-то мало. и погаснет.потому второй молодости нет в мире труд как материнская рука ведёт нас по тропинке. в радостный истоме он пахнет как дорога. он не изменяет. он является верным другом. ну как получилось

ответ: Это было раннее утро. Я ещё до конца не проснувшись, пошла умываться. Мимо пролетает мама, она явно волнуется, что бы я не опоздала.

Первый урок-русский язык. Я неохотно поднимаюсь по ступенькам и уныло здороваюсь с уже сидящим за столом учителем. Звенит звонок, начинается рабочий процесс. Я никак не могу сосредоточиться, мысли улетают куда-то вдаль, не планируя вернутся сюда, в настоящее время. Учитель продолжает объяснять важную тему, но я не слушаю...за окном так хорошо! Как же хочется выйти на улицу и погулять! И вот, словно кто-то услышал мою разносится оглушительный звонок. Я подскакиваю и выбегаю из класса. Мне уже не так грустно, я радостно перепрыгиваю через ступеньки. На душе у меня легко и светло, ведь перемена! Радостно напеваю себе под нос песенки, и улыбаюсь унылым лицам школы. Наверное, я самый счастливый человек на свете! Или...не совсем...следующим уроком математика, и контрольная работа. Уже не так весело, не представляя, что будет дальше, я иду по коридору. Внутри меня всё сжалось, подумать только, как одна какая-то контрольная работа может испортить настроение!

Опять же звучит школьный звонок, я иду к своему классу. А может быть, не всё так грустно и тяжело, как мне кажется?

Объяснение: