Скажите , , при , какие зимние праздники вы знаете . ( кроме нового года и рождества) заранее !

Крещение,масленица,день защитника отечества. праздник весны и труда, день победы, день россии, день народного единства, день защитника отечества и международный женский день. удачи : 3

23 февраля : d можешь именины какие нибудь написать которые зимой празднуются

Сочинение на тему «как я в первый раз написал сочинение» все мы в нашей повседневной жизни что-то сочиняем. в школе, когда опаздываем на урок; друзьям, когда хотим приукрасить наш рассказ. совсем другое дело, когда нам приходится сочинять, что называется "на заказ".свое первое сочинение я написал в третьем классе. помню, тогда была осень, за окном еще по-летнему тепло пригревало солнышко. птицы щебетали так звонко, что хотелось встать из-за парты и выбежать из класса на улицу. учитель сказала, что нам предстоит написать сочинение о том, как мы провели лето. вначале я подумал, что это легко. вот возьму сейчас и напишу как ездил с родителями на море. когда я взял в руку ручку и приготовился "творить", то понял, что не все так просто, как казалось на первый взгляд.  я долго чесал в затылке и грыз ручку. спустя десять минут на бумаге возникла фраза: "лето я провел на море с родителями. там было здорово". большего написать почему-то не получалось. попыхтев еще минут десять, я вспомнил, что на отдыхе мы купались, загорали на пляже, катались на лодке. все воспоминания я тут же занес в тетрадь. на этом мои мысли иссякли.  я сидел за партой и злился на себя за то, что не могу как следует выразить свои мысли, за то, что у меня не получается красочно описать все то, что происходило со мной летом. обиженный на себя, я сдал тетрадь после команды учителя. при этом я думал, что она поставит мне двойку. на следующий день, придя в школу, учитель стала оглашать оценки за сочинения. назвав мою фамилию, она сказала, что поставила мне пятерку несмотря на то, что я кратко описал свой летний отдых. пять я заслужил, по словам учителя, за то, что сумел точно донести свои чувства и впечатления. домой я возвращался гордым и счастливым. с тех пор я понял - краткость, сестра таланта.  все мы в нашей повседневной жизни что-то сочиняем. в школе, когда опаздываем на урок; друзьям, когда хотим приукрасить наш рассказ. совсем другое дело, когда нам приходится сочинять, что называется "на заказ".  свое первое сочинение я написал в третьем классе. помню, тогда была осень, за окном еще по-летнему тепло пригревало солнышко. птицы щебетали так звонко, что хотелось встать из-за парты и выбежать из класса на улицу. учитель сказала, что нам предстоит написать сочинение о том, как мы провели лето. вначале я подумал, что это легко. вот возьму сейчас и напишу как ездил с родителями на море. когда я взял в руку ручку и приготовился "творить", то понял, что не все так просто, как казалось на первый взгляд.    я долго чесал в затылке и грыз ручку. спустя десять минут на бумаге возникла фраза: "лето я провел на море с родителями. там было здорово". большего написать почему-то не получалось. попыхтев еще минут десять, я вспомнил, что на отдыхе мы купались, загорали на пляже, катались на лодке. все воспоминания я тут же занес в тетрадь. на этом мои мысли иссякли.    я сидел за партой и злился на себя за то, что не могу как следует выразить свои мысли, за то, что у меня не получается красочно описать все то, что происходило со мной летом. обиженный на себя, я сдал тетрадь после команды учителя. при этом я думал, что она поставит мне двойку. на следующий день, придя в школу, учитель стала оглашать оценки за сочинения. назвав мою фамилию, она сказала, что поставила мне пятерку несмотря на то, что я кратко описал свой летний отдых. пять я заслужил, по словам учителя, за то, что сумел точно донести свои чувства и впечатления. домой я возвращался гордым и счастливым. с тех пор я понял - краткость, сестра таланта.

20.

3)повествователь не ожидал, что его соседка ирина макаровна придёт к теплушке, чтобы передать ему свёрток с сухарями и маслом.

5)сосед повествователя по квартире петька любимов на самом деле не входил в число незаменимых специалистов, в которых даже в военное время остро нуждались в тылу.

21.

1)предложения 53-55 содержат повествование.

3)в предложениях 63-64 содержится рассуждение.

5)в предложениях 98-101 перечислены последовательные действия персонажа.

22.

50. сколько она мне крови попортила! портить кровь