Сделайте ! спишите вставляя пропущенные буквы, письменно объясни их написание, найди существительные во множественном числе, определи их падеж! текст! за последним месяцем лета спряталась осень. в листвы уже притаились первые желтые листья.краски осен.. в жёлтых зёрнах , в румяных отливах яблок, в красных гроздьях рябины.а в лесу осень ещё не заметна.разве только в птичьем хор.. прибавилось голосов.

Вгуще листвыкраски осенизернах пшеницыптичьем хоре

1. Князь сказав: "Поки живий дракон , я мав сенс жити"( з твору "Місце для дракона")

Лише одна думка бентежила коня: "Чому це він, білий, породистий,розумний і волелюбний, має коритись рабсткій долі..."(з твору "Білий кінь Шептало")

2. Тепер спробуй запитати: "Чого ти чіпляєшся ,Беркута?"(з твору "Шпага Славка Беркути")

3. Починають з'являтися думки: "А тато справді такий обурений чи вдає?"(з твору "Шпага Славка Беркути")

4. -Бач, тобі пальця в писок не клади!-розміявся пустельник.(з твору "Місце для дракона")

- Ха ха ха!..От козак- розкозак!..-реготав Остап.(з твору "Дорогою ціною")

5.-Що ти кажеш ?-жахнувся Остап.

- А якщо він мене?..-Вітька задумується.

6.- Іди молока вип'єш,-зустрічяє мати в сінях.

-Ні ,не можу, - одповів Платон.

Да работать хорошо, приносишь и пополняешь доход дома. но во благо, чтоб следить за домочадцами, есть такие обстоятельства, нужно женщине не работать, а стать домохозяйкой. это тоже большой и кропотливый труд, который вроде не заметен. утром надо встать вперед всех приготовить завтрак, разбудить всех, проследить чтоб дети умылись и почистили зубы. кроме того заправил кровати и если есть такая возможность сделать до завтрака еще и зарядку. накормить завтраком мужа и детей проводить, на работу и в школу. убрать посуду кое что заложить в стиральную машинку, где потереть пол, вытереть пыль, полить цветы и придумать, что варить на обед. и заняться уроками с детьми, которые учатся во вторую смену. готовим обед, кормишь встречаешь детей с первой смены и отравляешь во вторую смену. смотришь, что надо пошить, поштопать, уроки с детьми которые пришли из школы. и близится время ужина, начинаешь соображать ужин. встречаешь детей со второй смены и мужа с работы. ужин прошел. дети убрать со стола. кто то по очереди готовят обувь на завтра протирают, чистят. если есть время посмотреть телевизор или почитать что нибудь детям и приготовить ко сну. вот и день пролетел и так каждый день, иногда что то меняется, но в основном день проходит в заботе и работе, ну нужно т.к забота о семье стоит на первом месте!