Сможешь ли ты посадить яблоньку? важно знать, как ухаживать за посадками.землю нужно правильно поливать, подкармливать, рыхлить.на зиму можно привязать яблоньку к столбику, укрыть от зайцев и мышей еловыми ветками подчеркни проверяемые безударные гласные в корне.найди глаголы в неопределённой форме, обозначь спряжение

Мышей   е  безударная гласная в корне    н ф                                                 мн ч вы                                       мн они  укрыть                                           укрываете                                 укрывают  значит   слово укрыть   1 спр   

1.глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы: что сделать? что делать? например: побеждать, светать, думать. 2.глаголы хотеть, бежать, чтить называются разноспрягаемыми потому, что их личные формы имеют окончания i и ii спряжения. 3.глаголы есть и дать имеют особую систему окончаний. их называют особоспрягаемыми: я  ем, мы едим, ты  ешь, вы едите, он (она, оно) ест, они едят. 4. переходные глаголы имеют прямое дополнение: писать сообщение, увидеть мальчика. непереходные: разбираться в музыке, заниматься . 5. в изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам: настоящее, прошедшее, будущее. 6.форма условного наклонения образуется при добавления частицы бы к инфинитиву.она  может стоять перед глаголом и после него. всегда пишется раздельно: попросить бы, узнать бы, сказал бы.  7.глаголы повелительного наклонения употребляются   в форме 2-го лица единственного и множественного числа.    для выражения побуждения к действию в значении повелительного наклонения  могут выступать глаголы  изъявительного наклонения. например: идём на прогулку! 8. на конце глагола в повелительном наклонении после мягких согласных и шипящих пишется мягкий знак: стань - станьте, режь - режьте, прячь - прячьте.      мягкий знак в повелительном наклонении сохраняется перед суффиксом - ся и окончанием - те: спрячься, подвиньте.9.  глаголы, которые обозначают действия, происходящие без действующего лица (предмета), называются безличными.  например: вечереет. морозит. веет. светает.

 

 

1. и, вестник утра, ветер веет.2. ветер, вечный бродяга, поет про бездонную юность мою.3. отступник света, друг природы, покинул он родной предел.4. за весной, красой природы, лето знойное пройдет.5. вот она, северная ночь, нарядная, затянутая серебристой дымкой.6. все чаще мирное небо мутили мятежные тучи, вестники надвигающихся холодов.  7. вот она, новая россия, новая страна, обновленный народ.  8. то был пустыни вечный гость, могучий барс.9. отец мой, андрей петрович гринев, в молодости своей служил при графе минихе.  10. лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозою.запятыми выделены обособленные определения.