Сочинение миниатюра весенние заботы людей

Вот закончился февраль-месяц, а вместе с ним и зима. наступила весна, которую все с таким нетерпением ждали. солнце теперь встает раньше, а заходит позже, и с каждым днём греет всё сильнее и сильнее. птицы, которых так давно не было слышно, начали чирикать всё активнее и громче. люди стали снимать с себя тёплую одежду и гулять на улице всё чаще. учительница с приходом весны задала нам написать сочинение на тему весна.

2) Более всего на свете прокуратор ненавидел запах розового масла, и всё теперь ((предвещало)) нехороший день, так как запах этот начал ((преследовать)) прокуратора с рассвета.

4) От флигелей в тылу дворца, где ((расположилась)) пришедшая с прокуратором когорта Двенадцатого Молниеносного легиона, заносило дымком в колоннаду через верхнюю площадку сада, и к горьковатому дыму, свидетельствующему о том, что кашевары в кентуриях начали готовить обед, примешивался всё тот же розовый дух...

---------------

Основы :  прокуратор  - ненавидел =, всё - предвещало =, запах - начал = преследовать =,  = заносило, кашевары   - начали  = готовить =, примешивался= дух -,расположилась =  когорта -.

___________________________________________________________

Весен - корень, н - суф., его - окончания, основа -  весенн.

Пред - приставка, вещ - корень,а, л - суффиксы, о - окончание.

 Преследова- основа и корень,ть - окончание.

При - прист.  меш - корень, ива - суф., ет - окончание,ся - постфикс, примешива... ся - основа.

 Рас, по - приставки, лож - корень, и, л_ суффиксы, и - окончание, сь - постфикс. Расположи...сь - основа.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сверкающей, от сверка ( ют ) с суф. ЮЩ.  Суффиксальный образования.

__________________________________________________________

В, с,  в ,  между - это предлоги.

Відповідь:Описание картины начнем с того, что когда смотришь на эту картину, то сразу вспоминаешь сказку про царевну-лягушку.В центральной части картины мы видим Ивана-царевича. Вокруг него – одно болото и непроходимая лесная глушь. На Иване-царевиче мы видим длинный красный кафтан, на голове надета шапка с отворотом, а на ногах – зелные сапоги. В руках у него лук. Иван-царевич выглядит опечаленным.Внизу мы видим лягушку, которая сидит на болотной кочке. В лапах лягушка держит стрелу. Она смотрит на Ивана-царевича и ка будто хочет что-то ему сказать.Художник при написании этой картины использовал яркие краски, необычные узоры при оформлении рамки. Создается впечатление, что ты оказался в сказке.В конце нужно поделиться своими впечатлениями. Сказать, что картина понравилась. Художник достоверно передал сюжет известной сказки.

Сначала нужно написать, что автор картины Билибин И.Я., и что она написана им к сказке quot;Царевна-Лягушкаquot;. Далее написать, какой именно момент сказки изображен на картине. Что это один из ключевых моментов.Потом описать место, где происходит действие, внешний вид Ивана, суть произошедшего. Описать чувства Ивана (недоумение, огорчение, непонимание как быть). Пару предложений об образе лягушки.И в заключение пару слов о том, что дальше будет в сказке (что лягушка превратится в прекрасную царевну), и что художник хорошо и наглядно передал суть изображенного эпизода. И небольшой абзац о вашем отношении к картине.

Сначала напишите, что картина написана художником Бибилиным, который очень тонко подходил к изображению сказочных героев в своих картинах.

Далее опишите, что Вы видите на картине. На главном фоне, конечно же, перед нами сам Иван-Царевич. Бибилин здесь выбирает яркие краски, чтобы изобразить сказочного героя. Но рядом с ним, у его ног, еле заметна маленькая лягушка, которая держит стрелу в своих лапках.

Пояснення: