Спиши текст, вставь пропущенные буквы, подчеркни и объясни орфограммы. •разбери выделенные глаголы как часть речи. пора домой, в деревню, в избу, где вы ночу_те. закинув руж_к за плечи, быстро идёте вы, несмотря на а между тем наступа_т ночь ; за двадцать шагов уже (не) видно ; собаки едва беле_т во мрак_ . вон над чёрн_ми кустами край неба смутно это восход_т луна. а вон внизу, направо, уже мелька_т огоньки девевн_ • найди и выпиши однокоренные слова разных частей речи. корень выдели 25 ) знаю что тупо, но : 33 я буду расстроена если не кто не даст ответа : "c (там если слово с заглавной пишется значит это выделенное)

Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночу ете  (глаг.оконч). закинув руж ьё (разд. мягк.знак) за плечи, быстро идёте вы, несмотря на а между тем наступа ет (глаг.оконч.) ночь;   за двадцать шагов уже н е видно  (словарн.)  ; собаки едва беле ют (глаг.оконч.) во мрак е (падежн. вон над чёрн ыми (мн.ч. прил.) кустами край неба смутно это восход ит (2 спр.) луна. а вон внизу, направо, уже мелька ют (3л.,мн.ч. 1 спр) огоньки деревн и (падежн. оконч) идёте - (что делаете? ) гл., н.ф. - идти, несоверш.,  невозвр.,  неперех.,мн.ч., 2 л., 1 спр, изъяв. накл.,  наст.вр., сказуем. яснеет (что делает? ) гл., н.ф. -  яснеть, несоверш.,  невозвр.,  неперех., ед.ч., 3 л., 1 спр.,изъяв. накл.,  наст.вр., сказуем.восходит (что делает? ) гл., н.ф. - восходить, несоверш., невозвр.,  неперех., ед.ч., 3 л., 2 спр. изъявит. накл. , наст. вр.,сказуем.мелькают (что делают? ) гл., н.ф. - мелькать, несоверш., невозвр., неперех., мн.ч., 3 л., 1 спр.,  изъяв. накл.,  наст.вр.,сказуем. ночуете - ночь; деревню - деревни.

Моя комната в мягких,нежный цветах. светлая и уютная. стены украшены картинами,на которых изображены цветы,природа, по всюду раставлены фотографии моей любимой семьи, моих друзей.   хоть я уже давно и не ребёнок,но всё же люблю игрушки,которые держат частицу детства в моей комнате. люблю писать стихи и рисовать,поэтому в комнате стоит письменный стол,который полностью оборудованный для моей работы,занятий. окна выходят в сад. эта яркая природа, яблони и цветы вдохновляют меня и у меня всегда прекрасное настроение. моя комната,мой уголок полностью хорактерезуют меня,мой характер и всё мои привычки и занятия

Мы с классом ходили в тюз. смотрели спектакль «волшебная лампа алладина». главными героями постановки были лейла и алладин. они любили друг друга. алладину пришлось пройти много трудных испытаний, чтобы быть вместе с лейлой. смелый, храбрый, умный алладин справился со всеми . он победил зловещего дракона и коварного бога тьмы. волшебная лампа алладину стать богатым. он получил из рук лейлы розу - символ любви. смотря спектакль, я переживала, волновалась за влюбленных. конец был счастливым. красивые декорации, шикарные костюмы, хорошая игра артистов оставили незабываемое впечатление о спектакле. домой я вернулась радостной, с хорошим настроением. весь вечер я рассказывала об интересном спектакле брату.