Артём распределяем слова на две группы конкурс, голубь, мотор, тетрадь , груз. 1) с твёрдым глухим согласным на конце слова . 2)с мягким глухим согласным на конце слова.

1) конкурс, мотор. 2)голубь, тетрадь.

Проблема орфографической грамотности актуальна в наше время. на письме без знания орфографических правил обойтись невозможно. орфография – это раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. грамотное письмо – признак культурного человека. чтобы грамотно писать, нужно знать орфографические правила.нужны ли нам знания орфографических правил? безусловно, они необходимы. знания правил правописания делают нашу речь более грамотной, понятной, организованной. чтобы понять, для чего нам нужна орфография, вспомним, что она изучает. орфография – раздел науки о языке, в котором изучаются орфограммы, то есть правила правильного написания слов. вспомним, каковы функции орфографии. они напрямую связны с принципами орфографии. каковы эти принципы? их три: морфологический, традиционный, фонетический. 90% слов в языке пишутся согласно морфологическому принципу, согласно которому необходимо сохранять единообразное написание всех значащих частей слова (морфем, то есть приставок, корней, суффиксов и окончаний) , несмотря на различие в их произношении. фонетический принцип – мечта всех школьников: как слышим, так и пишем. так пишутся, например, приставки на з – с. традиционный принцип написания касаются слов, которые мы называем «словарными» , их нельзя проверить правилом, слова пишутся согласно традиции.

Л[л] - согласный, звонкий (непарный), твёрдый (парный), сонорный  у [у] - гласный  н [н] - согласный, звонкий (непарный), твёрдый (парный), сонорный  н [н] - согласный, звонкий (непарный), твёрдый (парный), сонорный  ы [ы] - гласный  й [й’] - согласный, звонкий (непарный), мягкий (непарный)    букв: 6  звуков: 6 и [и] - гласный  н [н’] - согласный, звонкий (непарный), мягкий (парный), сонорный  е [э] - гласный  й [й’] - согласный, звонкий (непарный), мягкий (непарный)    букв: 4  звуков: 4