Определи границы предложений.спиши. над капустой летает бабочка это бабочка-капустница положит капустница крохотные яички на капусту из яичек выведутся маленькие гусеницы они едят и быстро растут гусеницы портят капусту.

Над капустой летает бабочкатчк это бабочка-капустницатчк положит капустница крохотные яички на капусту -  из яичек выведутся маленькие гусеницытчк они едят и быстро растуттчк гусеницы портят капустутчк.

1) долгая жизнь ( жи, ши пиши с буквой и) 2) забирать сумку ( корни -бир, -бер , буква и пишется если после корня стоит суффикс а) 3)большая щука( -чу, -щу, пиши с буквой у) 4) деловая встреча( -ча, -ща, пиши с буквой а) 5) мощная машина ( -чк, -нщ, -щн, и т.д. пишутся без мягкого знака) 6) дуб дремуч ( у кратких прилагательных с основой на шипящую мягкий знак на конце не пишется) 7) не хочу играть ( не пишется с глаголами раздельно) 8) беречь вещи ( в неопределённой форме после буквы ч пишется мягкий знак) 9) посеял пшеницу ( в прошедшем времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в неопределённой форме).  10) учишься читать (в глаголах во 2 лице ед.ч. всегда после -ш- пишется ь)  дальше как нибудь сам(а) : ) 

сегодня я расскажу вам о своих друзьях из первого класса. валя у нас плакса. она хоть и добрая девочка, но плачет по любому поводу. иванюк - задира. он всех обзывает и плюется на всех, кроме меня. женя - недотрога. она толкается, если за руку возьмешь. а так, все смотрит на тебя и задирает нос. саша - ябеда. он сразу бежит жаловаться, если что. а потом все равно предлагает дружить. петренко - неряха. его тетради все грязные, будто он на них ел. шура - тихоня. она смотрит, улыбается и молчит. а непоседа черных - моя лучшая подруга. мы с ней за партой сидим вместе.