Составьте и запишите с данными прилагательными новые словосочетания в которых прилагательные приобрели бы значение качественных . с двумя -тремя из них составьте предложение. железная дорога - свинцовая пуля - хвост - волчья шерсть - медвежья нора - золотые серьги - вишневое варенье - лисий мех - стальная пластинка - черепаший панцирь - каменный забор -

На этой недели я хотел(а) сходить со всей семьей на прогулку.
Я должен(должна) получить в школе 3-4 пятерки за неделю.
Я в ближайшие выходные должен(должна) погулять на улице.
Я в это воскресенье должен(должна) убраться в своей комнате.
Этим утром я должен(должна) прогуляться с собакой(кошкой или с кем то еще) вокруг дома.

Ну вот, как то так)

6. 2) Жил на свете маленький цветок.

7. Так в чёрной доброй земле из семян рождались цветы и травы, а в камне и глине семена умирали.

8. Грамматическая основа четвёртого предложения 1) трава не росла

9. Характеристика третьего предложения текста :  4) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью

10. 4) относительное прилагательное

11. значение слова «пустырь» (предложение 5)

2) не застроенное, запущенное место близ жилья или на месте бывшего жилья

12. пишется НН 1) мысленно

13. 3) сокращать, срастание, насаждать, обаятельный

14. 2) постановление, палисадник, впечатление, умалять роль

15. 3) расстроившись, заметив, видимый, заклеил

16. 3) объяснение не состоялось, не видеть близких,   не было дома, не раскрывая истинных причин

17. 2) это предложение сложносочиненное, перед И запятая ставится

18. 1) в этом предложении есть однородные члены, соединенные союзом И, запятая перед И не ставится

19. Слепой знал,  что в комнату смотрит солнце и  что  если он протянет руку к окну,  то с кустов посыплется роса. (1 и 5)

20. В вестибюле училища, располагавшегося в старинном особняке, выставлялись  изготовленные студентами  модели самолётов. (1 и 2)

21. 1) Случилась беда: селевой поток размыл железнодорожный путь.

"самыми" - повторюсь: вовсе не вижу, что в этом слове может вызывать затруднения и потому не понимаю, какую орфограмму "прицепить")

"родными" - 1. Безударные проверяемые гласные в корне слова ("род" - корень) - "рОды", "рОдина",

"облака" -
1) если речь о первой гласной "о" и если считать корнем ОБЛАК-ОБЛАЧ, то 1.. Безударные проверяемые гласные в корне слова -  "Облако", "Облачность"
2) если речь о второй гласной  - "а" то два варианта:
если
а) считать корнем ОБЛАК-ОБЛАЧ, то 2. Непроверяемые гласные. Запомнить нужно, что там "А"
б) считать ОБ приставкой, а ЛАК-ЛАЧ корнем, то 1. Безударные проверяемые гласные в корне слова. В этом случае проверочное однокоренное слово "обволАкивать".
Выбирать вариант Вам - тут дело в том, с чем учитель согласен, обе позиции существуют и имеют право быть.

"от седла" - 1. Безударные проверяемые гласные в корне слова  ("сед" - корень). -   "сЁдла", "осЁдлый "