20 ! в произведениях худ. найдите примеры, которые показывают, что прямая речь автору точнее передать характер, душевное состояние героя из учебников по разным предметам выпишите три примера использования приема цитирования.

'-Ты! В твои-то годы! Ну нет уж, извини! Скорее, может быть , ты покойный Карл Великий, тебе шестьсот или семьсот лет, тебе по меньшей мере! '-из хрестоматии за 5 
— Ну вот, мы соберем шайку разбойников и назовем ее “Шайка Тома Сойера”. '-А кто захочет с нами разбойничать, тот должен будет принести клятву и подписаться своей кровью.'-из учебника по литературе за 6 клас
'— Ну, если так, тогда я согласен, только смысла в этом не вижу. Скоро у нас в пещере пройти нельзя будет: столько набьется женщин и  всякого народу,  который дожидается выкупа, а  самим разбойникам и деваться будет некуда. Ну что ж, валяй дальше, я ничего не говорю.'-из книги

Репортаж с открытия выставки "современное необычное искусство"сегодня мы поведем наш репортаж с выставки, открывшейся в музее изобразительного искусства. тема выставки - "современное искусство". прямо у входа нас встречает необычная скульптура, изготовленная из пластиковых бутылок. чуть дальше стоит велосипед, где вместо колес привинчены большие кубы, а вместо руля - шар. еще одним необычным экспонатом выставки является скульптура человека во весь рост, изготовленная полностью из строя компьютеров!   на стенах висят   картины. каждая из них - новый взгляд на жизнь, на роль человека в ней. материал для картин самый разнообразный - от обычных красок и карандашей, до пробок из бутылок и исписанных шариковых ручек.на выставке много людей. были замечены несколько известных художников и скульпторов.эта выставка - новое слово в искусстве. приходите, не !

Маленький принц побывал на семи планетах. последней была земля- непростая планета! здесь маленький принц подружился только со змейкой, лисом и летчиком. змея обещала ему, когда он горько о своей планете. а лис научил его дружить. каждый может кого-то приручить и стать ему другом, но всегда нужно быть в ответе за тех, кого приручил. маленький принц решил вернуться к своей розе, потому что был за нее в ответе. он отправился в пустыню-на то самое место, где упал. так они с летчиком и познакомились. летчик нарисовал ему барашка в ящичке и даже намордник для барашка, хотя раньше думал, что умеет рисовать только удавов-снаружи и изнутри. маленький принц был счастлив, а летчику стало грустно-он понял, что его тоже приручили. потом маленький принц нашел желтую змейку, чей укус убивает в полминуты: она ему, как и обещала. змея может всякого вернуть туда, откуда он пришел, -людей она возвращает земле, а маленького принца вернула .  летчику малыш сказал, что это только с виду будет похоже на смерть, поэтому печалиться не нужно-пусть летчик вспоминает его, глядя в ночное небо. и когда маленький принц рассмеется, летчику покажется, будто все звезды смеются, словно пятьсот миллионов бубенцов.    видишь ли ты, как смеются звезды?