Выборорочное списывание. спиши только глаголы с безударными личными окончаниями. обозначь орфограмму в окончаниях и тся, тсья в глаголах.

Альпинисты, несмотря на усиление мороза, решились на последний рывок к вершине.

Гул, проходит по вершинам сосен, как волны!

Брат, стал с жаром рассказывать о путешествии, не жалея красок.

Словно ветер, летели олени, по бескрайней тундре.

Вершина зимы, самое обманчивое время!

Объяснение: Запятая ставится перед обращением (например, к человеку или животному), по интонации произношения мы можем сразу понять куда ставить запятую в остальных случаях...

Если не тяжело, можно оценку?! Она повысит мой рейтинг!

Зимний день

Ясный зимний день. Солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело. Мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Вороны, снегири, синицы прилетают поклевать ягоды. Очень нарядна под шапками снега ель. В чистом воздухе пахнет хвоей. Красив зимний наряд и у березок.

Холодно. Под ногами скрипит снег. Из трубы маленького запорошенного снегом домика в небо столбом идет дым. День морозный. Мороз сковал льдом речку. Ребята с радостными криками, размахивая руками, спускаются на санках с крутого берега реки. Им не страшен мороз. Им весело. А снег блестит на солнце, искрится, переливается.

Но зимний день короткий. Незаметно и быстро наступят сумерки.

Объяснение: