Расставить знаки препинания в конце предложений: -а я знаю, сколько дней в неделе - сколько же -целых семь -а ты знаешь их названия -понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, воскресенье -но ты назвала только шесть дней -ой, я точно знаю, что их должно быть семь -какой же я пропустила

Прочитайте текст и выполните задания по одному и пятому ответы к заданием B1 - B5.

(1) Цветы исчезают, и мы, теряя их, теряем красоту. (2) Одной из причин исчезновения некоторых видов цветов является привычка людей собирать букеты.

(3) Старая привычка. (4) Многие даже не представляют себе: как это- пойти в лес и не нарвать цветов?! (5) Хотя часто букет даже не попадает в дом: увял и выброшен на дороге. (6) Но даже он увял в вазе – разве это меняет дело? (7) Цветы погублены... (8) Человек, сорвавший красивый цветок, наверное, не думает, что бессмысленно загубил ещё одно растение исчезающего вида, и не знает, что на нашей планете в опасности уже двадцать пять тысяч видов растений! (9) Охрана природы- наше общее дело. (10) Это известно любому.  (11) Только не каждый понимает, что общее –значит и его. (12) Ведь немногим выпадает удача китов или тигров, а вот радость оставить жизнь цветку доступна каждому.

                                                                                     (По К. Паустовскому)

В1. Определите тип речи текста - рассуждение

В2. Из предложений 5-8 выпишите количественное числительное.

                      двадцать пять тысяч

В3. Из предложений 6-8 выпишите  качественное прилагательное.

                      красивый

В4. Из предложений 7-8 выпишите притяжательное местоимение.

                      нашей

В5. Из предложений 1-3  выпишите все местоимения.

                      мы, их, некоторых

1. Открытие законов перспективы было очень важно для художников: в их картинах появились глубина и пространство.

2. Как ярко окрашены перья многих птиц - сколькими красками сверкают крылья бабочек!

3. Дорога вилась передо мною густыми кустами орешника, уже залитого мраком; я подвигался вперёд с трудом.

4. Покрывая лаком поверхность какой-то особенной вещи китайские и японские мастера часто выезжают: в море в море нет пыли.

Объяснение: двоеточие ставится в предложении 3, т.к. первая его часть осложнена причастным оборотом.