Написать сочинение на тему: жизнь сибирской деревни в рассказе астафьева "фотография, на которой меня нет."

Астафьев "Фотография, на которой меня нет" - сочинение "Школьный учитель в изображении В. П. Астафьева"

«Фотография, на которой меня нет» - глава из повести Виктора Астафьева «Последний поклон» . Эта глава рисует жизнь и события далеких тридцатых годов.
В этом произведении Виктор Астафьев вспоминает фрагмент собственной жизни, в котором описывает быт простого бедного люда в далеком сибирском селе, которое взбудоражено неслыханно важным событием – приездом фотографа.
Благодаря учителю, быть увековеченным посчастливилось учащимся овсянской школы. К несчастью, Витьке из-за болезни ног не удалось «засняться» . Больше недели мальчик вынужден был находиться дома под опекой ворчливой бабушки.
Однажды осенним скучным днем мальчика навестил школьный учитель – принес готовую фотографию.
В этой главе мы видим, каким уважением и любовью пользовался этот приветливый человек в селе. И было за что! Учитель самоотверженно вносил культуру и образование в глухую деревню; был заводилой в деревенском клубе, на собственные деньги заказал мебель для школы, организовал сбор «утильсырья» , в результате чего в школе появились карандаши, тетради, краски. Дети впервые попробовали сладких петушков на палочках, сельчане получили необходимые вещи. Учитель никогда не отказывал в составить документы. Он был очень вежлив и доброжелателен «со всеми кряду» .
Люди благодарили за это как могли дровами, простой деревенской едой, присматривали за ребенком.
А еще мальчик вспоминает настоящий, героический для учителя поступок: поединок с гадюкой. Таким и остался этот человек в памяти ребенка – готовым броситься вперед и оборонить своих учеников.
И неважно, что дети не знали, как зовут учителей. Для них слово «Учитель» - уже само имя собственное. Важно, что учитель – человек, стремящийся облегчить и улучшить людскую жизнь им в беде.
И хотя на старой фотографии нет автора, она дорога ему воспоминаниями о далеком детстве, о родных людях, жизнь которых и составляет историю нашего народа.
Читая произведение Виктора Астафьева, я познакомился с интересными деталями быта и человеческих отношений деревенской жизни тридцатых годов. Мне показалось забавной речь простых людей, богатая народными словами и выражениями. Это делает рассказ самобытным и образным. А мораль проста – жизнь преклоняется перед «Человеком с большой буквы!»

Корень       Существительное      Прилагательное       Глагол
Мороз                мороз                      морозный             морозит
Свет                   свет                         светлый                светит
Ночь                   ночь                        ночной                  ночует
Блеск                 блеск                      блестящий            блестит
Грохот                грохот                     грохочущий          грохочет
Цвет                   цветок                     цветной                цветёт    

Объяснение:

Рассмотрим, в каких случаях после шипящих в конце слов пишется мягкий знак:

У существительных женского рода в единственном числе в именительном падеже: рожь, гуашь, ночь, мощьВ глаголах неопределённой формы: лечь , увлечьсяВ глаголах 2-ого лица единственного числа: ты играешь, ты катаешьсяВ глаголах повелительного наклонения в единственном и множественном числе: съешь – съешьте; отрежь – отрежьте; намажь – намажьте – намажьсяУ наречий: настежь, навзничь, сплошьВ частицах: ишь, вишь, бишь